4 conos

5.0 (1 valoraciones)

Juego de reacción

9-16 años

8 minutos

4-32 participantes

Descripción

Cuatro conos forman un cuadrado. Tres alumnos defienden los conos moviéndose fuera del cuadrado sin entrar. Un atacante intenta tocar cualquier cono. Si toca un cono, cambia con uno de los defensores; si es tocado, va al centro.

Objetivo

Desarrollar habilidades de engaño, fintas, velocidad de reacción y toma de decisiones en oposición, respetando roles y espacios de acción.

Instrucciones

Colocar 4 conos formando un cuadrado (1–2 metros entre cada cono, según edad). Tres alumnos son defensores y se colocan alrededor, fuera del cuadrado. Su objetivo es impedir que el atacante toque cualquier cono, desplazándose solo por fuera del cuadrado, sin entrar ni empujar. Un alumno atacante empieza fuera del cuadrado. Su objetivo es tocar un cono con la mano sin ser tocado antes por un defensor. Si el atacante toca un cono, intercambia su rol con el defensor más cercano a ese cono. Si un defensor toca al atacante antes, el atacante pasa al centro durante un turno y entra otro atacante. Rotar para que todos pasen por cada rol.

Variantes

Con tiempo limitado: si el atacante no toca nada en 10 segundos, cambia de rol. Defensa sin manos: solo se puede bloquear con desplazamientos, sin tocar. Con pelota: el atacante debe tocar el cono con una pelota en la mano. Ataque 2 vs. 3: dos atacantes cooperan, fomentando estrategia. Sin voz: no pueden hablar entre ellos, trabajan comunicación no verbal.

Consejos para el Profesor

Marcar bien el área donde los defensores pueden moverse para evitar choques. Explicar que defender no es empujar: solo bloquear con desplazamiento. Variar tamaño del cuadrado para equilibrar dificultad (más grande = más fácil atacar). Rotar rápido los roles para evitar esperas y mantener intensidad.

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