👁️ El Bueno, el Feo y el Malo

Dos alumnos se colocan enfrentados, mirándose a los ojos, con un peto/pañuelo en el suelo entre ambos. Suena la música de “El Bueno, el Feo y el Malo” mientras esperan sin moverse. Cuando la música se detiene, deben reaccionar y coger el peto lo más rápido posible. Quien lo coja primero, gana.

Desarrollar la velocidad de reacción ante estímulos auditivos en situación de oposición directa.

🙌 Manos arriba: Antes de la señal, deben tener las manos levantadas. 🔄 De espaldas: Comienzan de espaldas y giran cuando pare la música. 🪑 Sentados: Sentados al comenzar; deben levantarse y cogerlo. 👯‍♂️ Por parejas: Dos contra dos; solo uno puede cogerlo, deben decidir quién. 🦵 A la pata coja: Saltando a la pata coja antes de coger el pañuelo. 😵 Ojos cerrados: Con ojos cerrados hasta que pare la música (solo para niveles altos). 🔊 Engaño auditivo: El profesor puede bajar el volumen pero no parar (falso estímulo).

👨‍🏫 Consejos para el facilitador Marcar claramente que no hay contacto físico agresivo. Controlar distancias para evitar choques (separación suficiente). Recalcar que hay que mirar al contrario, no solo al pañuelo. Variar tiempos de parada de la música para evitar anticipación. Adaptar dificultad según edad (evitar ojos cerrados con pequeños).