Descripción
El alumnado se desplaza libremente por el espacio. Cuando el profesor nombra un número del 1 al 3, deben correr hacia el círculo correspondiente. El último en llegar queda vigilante y se une en la siguiente ronda.
Objetivo
Orientación espacial, velocidad de reacción, toma de decisiones.
Instrucciones
Dibuja o coloca 3 círculos numerados en la pista.
El alumnado se desplaza libremente sin entrar en los círculos.
El docente dice: “Al refugio… ¡número X!”.
Todos deben correr al círculo indicado.
El último en llegar se queda vigilante un turno.
Tras cada ronda vuelven a desplazarse libremente.
Variantes
Desplazarse de espaldas. A saltos. A la pata coja. Desde sentados o tumbados. Sustituir números por colores o animales.
Consejos para el Profesor
Marca bien los círculos para evitar confusiones y controla que nadie empuje al entrar.