La Máquina de Dos Piezas

Juegos expresion coorporal Parte principal

5-8 años

8 minutos

Pista polideportiva – gimnasio.

4-30 participantes

Descripción

Por parejas, crean una máquina donde cada alumno es una pieza con un movimiento repetitivo y un sonido. El grupo intenta adivinar para qué sirve.

Objetivo

• Coordinación motriz. • Ritmo y repetición de movimientos. • Expresión corporal y sonora. • Creatividad e imaginación. • Cooperación y trabajo en equipo. • Atención y observación.

Instrucciones

Los alumnos se colocan por parejas. El profesor explica que deben inventar una máquina imaginaria. Cada miembro de la pareja será una pieza con un movimiento repetitivo y un sonido. Practican durante unos segundos para coordinarse. Cada pareja presenta su máquina al grupo. Los demás alumnos intentan adivinar para qué sirve (por ejemplo: lavadora, robot, fábrica de helados, coche…). Se repite con varias parejas.

Variantes

Máquinas de tres o cuatro alumnos. Sin sonidos, solo movimientos. Máquinas con desplazamiento por el espacio. Crear una gran máquina con toda la clase. El profesor dice la máquina y deben representarla.

Consejos para el Profesor

Animar a usar movimientos claros y repetitivos. Motivar la creatividad sin limitar ideas. Ayudar a coordinar a las parejas si tienen dificultad. Valorar todas las propuestas para fomentar la confianza. Adaptar el tiempo de preparación según la edad.

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