El tula

El tula

5-16 años
5 minutos
5-30 participantes

Descripción

Un jugador la queda y debe pillar a otro tocándolo con la mano suave (“¡Tula!”). Cuando lo consigue, el pillado pasa a ser el que pilla. El resto esquiva con desplazamientos libres, sin empujar ni bloquear.

Objetivo

Desarrollar habilidades básicas de desplazamiento, cambio de dirección y velocidad de reacción, promoviendo el respeto de normas y autocontrol en juego de persecución sin contacto brusco.

Instrucciones

Elegir un jugador que “la queda”. Todos se desplazan por el espacio sin empujar, agarrar ni bloquear. Para pillar, el perseguidor debe tocar con la mano suave diciendo “¡Tula!”. La persona tocada pasa a pillar inmediatamente. El juego continúa con cambios rápidos de perseguidores. El docente puede moderar el ritmo cambiando el tamaño del espacio.

Variantes

1) Tula Congelado: A quien pillan, queda congelado en una postura hasta que un compañero lo libere con un toque. 2) Tula por Colores: El perseguidor solo puede pillar a quien tenga cierto color de ropa. 3) Tula Salvavidas: Hay zonas seguras (aros, líneas, conos) donde no se puede pillar, pero solo 3 segundos. 4) Tula Cooperativo: Cuando alguien pilla, el perseguido se une como perseguidor. Gana el último no pillado.

Consejos para el Profesor

Insistir en tocar suave, nunca empujar ni agarrar. Reducir o ampliar el espacio según el nivel (menos espacio = más difícil). Rotar inicio del perseguidor para evitar que siempre empiece el mismo. Resaltar el respeto en el cambio de roles: pillar es parte del juego, no castigo. Favorecer desplazamientos creativos: zigzag, cambios de ritmo, fintas.