Juegos de lanzamientos y recepciones cooperativos
Descripción
Llevar un objeto hasta un aro lejano mediante lanzamientos sucesivos de todo el equipo. El grupo trabaja en parejas con rotación y ensaya una ronda sin puntuar antes de empezar. Nadie queda eliminado: quien falla corrige sobre la marcha y sigue.
Objetivo
Explorar lanzamientos largos con técnica segura, trayectoria libre y medición sencilla del progreso.
Cómo se juega5
A la señal acordada, empieza desde las marcas y con el material asignado.
En la tarea central es llevar un objeto hasta un aro lejano mediante lanzamientos sucesivos de todo el equipo.
Antes de actuar, se escucha la consigna completa y se respeta el turno de palabra o lanzamiento.
Si el mensaje, objeto o recorrido se pierde, se recupera caminando y se reanuda desde la referencia más cercana.
La dirección rota al finalizar la ronda; una equivocación nunca elimina a nadie.
Variantes2
Apoyo
Acortar el recorrido y añadir referencias de color.
Progresión
Añadir una segunda opción de llegada.
Qué se trabaja
Seguridad3
Se lanza todos a la vez y en el mismo sentido, a la señal, y se recoge también a la señal.
Deja detrás del área de caída al menos cinco metros libres de personas.
Usa objetos ligeros y blandos: a esta edad la distancia se busca con técnica, no con peso.
Consejos para el profesor2
Marca las distancias con conos de colores: se ve el progreso sin medir.
Pide que el pie contrario al brazo vaya delante; con eso solo, la distancia sube.
Errores frecuentes
Premiar la distancia por encima de todo: aparece el lanzamiento con el brazo suelto y el hombro pagando. Objetos con peso, que a los siete años no tocan. Recoger sin señal, que es el accidente clásico de esta actividad.