ENTRÉNALO
Aparcar el balón

Aparcar el balón

8-11 años
9 minutos
Pista polideportiva de 40 × 20 m, gimnasio o patio de superficie lisa.
10-30 participantes

Descripción

Ocho aros planos repartidos por la pista dibujan un recorrido cerrado de unos setenta metros. La clase se reparte en once parejas y un trío, doce grupos con doce balones, y cada grupo arranca desde un aro distinto en el mismo sentido de marcha. La tarea es sencilla y lenta a propósito: quien lleva el balón lo conduce caminando hasta el aro siguiente y lo aparca dentro, parándolo con la suela sin que el balón toque el borde. Entonces se detienen los dos, cuentan tres respiraciones en voz baja —inspirar por la nariz, soltar el aire despacio por la boca— y el compañero saca el balón del aro y conduce el tramo siguiente. En cada aro cambia el conductor, de modo que el reparto de la tarea es exacto y no depende de nadie. Si alguien corre, la pareja vuelve al aro anterior y repite el tramo andando: no hay otra sanción y no hace falta ninguna más. A partir de la tercera vuelta se retiran dos aros y el recorrido se acorta, y el maestro baja la voz una vez por vuelta hasta hablar casi en susurro. La actividad hace tres cosas a la vez al final de una sesión de fútbol: baja pulsaciones sin que nadie se quede parado, recoge el material del recorrido en la última vuelta y deja a la clase hablando bajo antes de salir del gimnasio.

Objetivo

Descender progresivamente la intensidad y la activación del grupo mediante conducción al paso, paradas con respiración pautada y reducción del volumen de voz.

Qué se trabaja

Conducciones con el pie y con implementoRelajacion global y segmentariaRespiracion inspiracion y espiracionFutbol

Seguridad3

El balón se para apoyando la suela encima sin cargar el peso, nunca subiéndose a él. Es el gesto central de la ficha y se demuestra antes de empezar, porque un balón pisado con todo el peso rueda y el tobillo se va de lado.

Con doce grupos en el mismo circuito, la norma de no adelantar no es de orden: es lo que impide que dos grupos converjan sobre el mismo aro desde direcciones distintas. Todos avanzan en el mismo sentido y quien alcanza a otro espera en su aro.

Los aros se colocan a más de dos metros de paredes, porterías y bancos, y separados al menos ocho metros entre sí. En la última vuelta se recogen los balones antes que los aros, para que nadie camine entre aros sueltos con un balón rodando.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

El ogro

Un jugador (el ogro) intenta “congelar” a los demás chutando suave un balón de fútbol y golpeándolos por debajo de la rodilla. Quien recibe el toque se convierte en estatua. El ogro solo cambia si el docente lo decide.

10-15 años · 10 min

Perseguidos

Los jugadores, divididos en parejas están situados en los puntos cardinales de un círculo. A la señal, un jugador de la pareja conduce rápidamente, durante una vuelta, para intentar alcanzar al equipo situado delante y evitar ser alcanzado por la pareja que le persigue. Realizar varios grupos (situados en varios círculos). Uno conduce, el otro acompaña de la mano. Cambio de rol.

10-17 años · 5 min

Balón al aire

Por grupos de seis, los alumnos intentan mantener un balón en el aire golpeándolo con cualquier parte del cuerpo permitida en el fútbol (pies, muslo, cabeza, pecho). El reto es que no toque el suelo mientras todos participan.

11-18 años · 10 min

Voleypie

En grupos de cuatro o cinco personas, dos equipos enfrentados. Mismas reglas que el voley pero golpeando el balón con los pies o con la cabeza. Se jugará a tres sets de 15 puntos. No se utilizará red, pero el balón debe pasar al otro campo a un metro como mínimo del suelo. Está permitido que dé un bote.

8-18 años · 15 min

La pared

Un jugador se coloca en la pared dentro de una zona de un metro. Los demás, por turno, lanzan el balón. Si el jugador en la pared lo atrapa, el lanzador se une a él. Gana quien permanezca fuera más tiempo.

8-17 años · 10 min

El balón que quema

Formar grupos de 5-6 alumnos con un balón. Pasar el balón entre ellos sin rechazarlo. Al recibir la señal del profesor, el jugador con el balón anota un punto. Gana el grupo con menos puntos al final.

8-17 años · 10 min

Traspasar

Grupos de 5-6 personas. Un balón por grupo. Los jugadores de cada grupo deben intentar traspasar las líneas que limitan la superficie de juego, para ello buscarán las posiciones más adecuadas para conseguirlo con pases sin ser interceptados por el equipo contrario.

10-18 años · 10 min

Futrugby Sin Pies

Se juega como fútbol, pero no se puede golpear con los pies. Se puede recibir la pelota con cualquier parte del cuerpo y avanzar con ella hasta cruzar la línea de fondo del equipo contrario para puntuar.

10-17 años · 25 min

Monta la sesión con Aparcar el balón

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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