La pared

La pared

8-16 años
10 minutos
5-30 participantes

Descripción

Un jugador se coloca en la pared dentro de una zona de un metro. Los demás, por turno, lanzan el balón. Si el jugador en la pared lo atrapa, el lanzador se une a él. Gana quien permanezca fuera más tiempo.

Objetivo

Desarrollar la coordinación motora y fomentar la atención y la velocidad de reacción.

Instrucciones

1. Delimitar una zona de un metro de ancho donde el jugador en la pared puede moverse. 2. Los demás jugadores se colocan a una distancia segura. 3. Uno a uno, los jugadores lanzan el balón hacia la pared. 4. El jugador en la pared intenta atrapar el balón. 5. Si lo atrapa, el lanzador se une a la pared. 6. Gana el último jugador que quede fuera.

Variantes

1. Aumentar la distancia desde donde se lanza el balón. 2. Permitir que el jugador en la pared use las manos para atrapar el balón. 3. Jugar en equipos, donde el equipo que más jugadores mantenga fuera gana.

Consejos para el Profesor

Asegúrate de que todos los jugadores comprendan las reglas antes de comenzar. Observa la zona de juego para garantizar la seguridad y evita que los lanzadores se acerquen demasiado a la pared. Fomenta el trabajo en equipo y la comunicación.

Adaptaciones NEE

Permitir el uso de una pelota más ligera o un balón de espuma para jugadores con coordinación limitada. También se puede dar apoyo verbal al jugador en la pared para ayudarle a anticipar los lanzamientos.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

El ogro

Un jugador (el ogro) intenta “congelar” a los demás chutando suave un balón de fútbol y golpeándolos por debajo de la rodilla. Quien recibe el toque se convierte en estatua. El ogro solo cambia si el docente lo decide.

10-14 años · 10 min

Perseguidos

Los jugadores, divididos en parejas están situados en los puntos cardinales de un círculo. A la señal, un jugador de la pareja conduce rápidamente, durante una vuelta, para intentar alcanzar al equipo situado delante y evitar ser alcanzado por la pareja que le persigue. Realizar varios grupos (situados en varios círculos). Uno conduce, el otro acompaña de la mano. Cambio de rol.

10-16 años · 5 min

Balón al aire

Por grupos de seis, los alumnos intentan mantener un balón en el aire golpeándolo con cualquier parte del cuerpo permitida en el fútbol (pies, muslo, cabeza, pecho). El reto es que no toque el suelo mientras todos participan.

11-18 años · 10 min

Voleypie

En grupos de cuatro o cinco personas, dos equipos enfrentados. Mismas reglas que el voley pero golpeando el balón con los pies o con la cabeza. Se jugará a tres sets de 15 puntos. No se utilizará red, pero el balón debe pasar al otro campo a un metro como mínimo del suelo. Está permitido que dé un bote.

8-18 años · 15 min

El balón que quema

Formar grupos de 5-6 alumnos con un balón. Pasar el balón entre ellos sin rechazarlo. Al recibir la señal del profesor, el jugador con el balón anota un punto. Gana el grupo con menos puntos al final.

8-16 años · 10 min

Traspasar

Grupos de 5-6 personas. Un balón por grupo. Los jugadores de cada grupo deben intentar traspasar las líneas que limitan la superficie de juego, para ello buscarán las posiciones más adecuadas para conseguirlo con pases sin ser interceptados por el equipo contrario.

10-18 años · 10 min

🧩 🏉⚽ Futrugby Sin Pies

Se juega como fútbol, pero no se puede golpear con los pies. Se puede recibir la pelota con cualquier parte del cuerpo y avanzar con ella hasta cruzar la línea de fondo del equipo contrario para puntuar.

10-16 años · 25 min

Ratón y gato

Los alumnos forman un círculo, excepto uno en el centro. Pasan un balón entre ellos, evitando que el del centro lo intercepte. Si lo consigue, cambia de lugar con el que lanzó el balón.

9-16 años · 10 min

Monta la sesión con La pared

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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