El asalto de los sacos
Descripción
Los porteadores llevan los sacos de un almacén al otro, de uno en uno y con las dos manos, cruzando primero un banco sueco y un túnel en cuadrupedia y después quince metros de zona abierta. Los aduaneros solo pueden tocar en esa zona abierta: al tocado se le devuelve el saco a la salida y sigue jugando. Cuenta lo que llega al otro lado.
Objetivo
Sostener cuatro minutos de esfuerzo intermitente combinando carrera, apoyo de manos y cuadrupedia con una carga ligera, y decidir el momento de cruzar la zona vigilada.
Cómo se juega5
Los aduaneros solo tocan dentro de la zona abierta de quince metros. En el tramo de obstáculos y dentro de los almacenes no se persigue ni se toca a nadie.
Se lleva un saco por viaje, con las dos manos y pegado al cuerpo. Con el saco en las manos no se cruza el banco: se deja en el suelo, se cruza y se recoge al otro lado.
Al porteador tocado se le devuelve el saco al almacén A y él vuelve corriendo a por otro. No hay eliminación, ni castigo, ni repeticiones de nada.
Ningún aduanero se sitúa a menos de tres metros de la salida del túnel ni de la puerta del almacén B, y ninguno se queda parado en el sitio. Del almacén A no salen más de cuatro porteadores a la vez, con tres segundos entre tandas.
Cuatro bloques de cuatro minutos con noventa segundos de cambio y descanso, y los papeles se invierten en cada bloque: los dos equipos asaltan dos veces y defienden dos.
Variantes3
Los sacos se llevan entre dos alumnos, cada uno de un asa, y el toque de un aduanero solo cuenta si alcanza a los dos. Baja la velocidad de cruce y obliga a coordinarse en el tramo de obstáculos, que se pasa de uno en uno dejando el saco en el suelo.
Solo la mitad de los aduaneros puede tocar en cada minuto, señalados con peto, y los petos rotan al minuto. Los sacos llegan con más facilidad y el juego se alarga, útil cuando el equipo que asalta se atasca.
Se abre una segunda ruta de veinte metros por el lateral, sin obstáculos pero con toda la aduana a la vista, frente a la ruta corta con banco y túnel. Aparece una decisión real en cada viaje y reparte a los porteadores por todo el ancho.
Qué se trabaja
Seguridad3
El campo separa por diseño los dos peligros que no pueden coincidir: donde se apoyan las manos no se persigue, y donde se corre a esquivar no hay obstáculos. Un aduanero esperando a la salida del túnel a un compañero que sale en cuadrupedia es la jugada que esta ficha prohíbe expresamente, y por eso hay tres metros de zona franca a la salida.
El saco no se lleva en las manos al cruzar el banco: se deja en el suelo, se pasa el obstáculo y se recoge. Cruzar un banco con las manos ocupadas es cruzar sin poder frenar la caída. El banco se coloca con las patas bloqueadas y se revisa entre bloques.
La densidad se mide con los dos equipos dentro, no con uno: en la zona abierta de 15 × 15 m hay 225 m² para veinticinco personas, nueve metros cuadrados por cabeza, y solo se sostiene porque del almacén A no salen más de cuatro porteadores a la vez. Los sacos pesan un kilo escaso y son de tela: no se lanzan, no se pasan en el aire y no se usan para tocar a nadie. Con un grupo mayor de veinticinco no se aprieta la zona, se alarga el pasillo a treinta y cinco metros.
Consejos para el profesor2
Colócate en la salida del túnel, no en el centro del campo. Es el punto donde convergen un alumno que sale en cuadrupedia y otro que llega corriendo, y la única regla que hay que hacer cumplir de verdad es la de los tres metros de zona franca.
Cuenta los sacos en alto cada minuto. Si en dos minutos han llegado menos de tres, el juego se ha atascado y toca meter la variante de aduana reducida antes de que el equipo que asalta deje de intentarlo.
Adaptaciones NEE4
Visual
El alumno usa la ruta pegada a la pared, balizada con cinta adhesiva rugosa pegada al suelo en línea recta desde el almacén A hasta el B, sin ninguna marca suelta dentro de la zona de carrera. Los aduaneros que actúan en su franja llevan peto de color vivo y cascabel, y él juega siempre acompañado de un compañero que le canta la distancia al obstáculo. En su ruta, el banco se sustituye por cuatro aros planos.
Auditiva
Los inicios, los finales y los cambios de papel se dan con un pañuelo grande levantado desde el lateral del pasillo, y el cambio de bloque se anuncia además con las dos manos en alto de los aduaneros. El toque de la aduana es siempre en el hombro, de modo que se nota aunque no se oiga venir.
Movilidad reducida
El alumno juega en el almacén B como jefe de almacén: recibe los sacos, los coloca y lleva la cuenta, y su recuento es el que vale para el marcador. Además hace viajes propios por una ruta lateral de diez metros sin obstáculos, donde la aduana no puede tocarle a menos de dos metros; si va en silla, transporta el saco en el regazo y ningún saco, cuerda o lona se ata a la silla en ningún momento.
Cognitiva o de atención
Recibe una tarjeta con el recorrido dibujado en cuatro pasos y hace un viaje de prueba sin aduana antes del primer bloque. Juega dos bloques seguidos como porteador antes de cambiar de papel, de modo que solo tenga que aprender una tarea cada vez, y el maestro le acompaña en el primer viaje.
Errores frecuentes
- Los porteadores salen todos a la vez y la aduana los caza en bloque en la zona abierta. La salida escalonada de cuatro en cuatro es regla precisamente por eso, y lo que hay que acordar dentro del equipo es por qué lado ataca cada tanda.
- Los aduaneros se plantan en fila delante del almacén B y el juego se detiene. Se corrige aplicando la regla de los tres metros y la de no quedarse parado, que existen justo para eso.
- El túnel se pasa de pie, apartando la lona. Se corrige devolviendo el saco al almacén A: el tramo de obstáculos es la parte del juego que trabaja los brazos, y saltárselo lo vacía de contenido.