ENTRÉNALO
Ilustración de una clase de Educación Física con niños de 8-9 años: por parejas boca abajo sobre manos y puntas de pies, arrastran un cono por el suelo hasta la portería rival.

Airhockey

9-18 años
8 minutos
4-30 participantes

Descripción

Duelo por parejas en posición de plancha, frente a frente y con una portería de conos detrás de cada uno. Nadie puede moverse del sitio y solo se permite usar los brazos, de modo que atacar y defender se hace sin perder el apoyo. Aguantar la postura acaba siendo la mitad del juego y lo que decide el resultado.

Objetivo

Desarrollar fuerza-resistencia de core y miembros superiores, control postural estático y precisión de golpeo rasante en situación de oposición.

Cómo se juega7

  1. Formar parejas frente a frente en el suelo, boca abajo y apoyando únicamente manos y puntas de pies, sin rodillas ni cadera apoyadas.

  2. Cada jugador tiene dos conos detrás, formando su portería.

  3. Un cono (o disco blando) se sitúa en el centro entre ambos jugadores.

  4. A la señal, los jugadores deben arrastrar el cono por el suelo para marcar gol en la portería rival.

  5. No está permitido desplazarse ni cambiar la distancia

    Solo se mueven los brazos, para atacar o para defender.

  6. Si un jugador baja rodillas o cadera, se considera penalización: punto para el rival.

  7. Cada gol vale 1 punto. Se juega por tiempo (1–2 min) o hasta cierta cantidad de goles.

Variantes3

Solo una mano

se juega con una sola mano, lo que mejora la estabilidad del tronco.

Cambio de mano

se cambia de mano tras cada gol, lo que obliga a equilibrar fuerza y control.

Disco rápido

usar objeto que se deslice más (tapa, foam, frisbee pequeño).

Qué se trabaja

Oposición y aceptación del adversarioFuerza con el propio cuerpo

Seguridad2

Mantener el cono siempre apoyado en el suelo.

Separar las parejas para evitar golpes en las manos.

Consejos para el profesor2

  1. Alterna treinta segundos de juego y treinta de descanso boca arriba; la plancha se sostiene mucho mejor a intervalos.

  2. Separa los conos de la portería casi un metro; pegados al jugador, defiende con el cuerpo y no hay gol posible.

Adaptaciones NEE4

Visual

Cono con cascabel y las dos porterías marcadas con cinta rugosa que palpa antes de empezar.

Auditiva

El inicio es la mano del maestro bajando delante de ambos y el gol se canta con el brazo en alto.

Movilidad reducida

Juega sentada en el suelo empujando el cono con una mano, y su rival juega en la misma postura.

Cognitiva o de atención

Partidas a tres goles y una línea de tiza que marca hasta dónde puede llegar su mano.

Errores frecuentes

  • Alargar la ronda: en plancha aguantan menos de un minuto y a los noventa segundos ya juegan de rodillas.
  • Separar demasiado a la pareja: no llegan al cono sin desplazarse y rompen la posición para alcanzarlo.
  • Jugar sobre hierba o suelo rugoso: el cono no desliza, hay que empujarlo fuerte y acaban chocando las manos.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Circuito de resistencia y ritmo

La clase se reparte en ocho grupos, uno por estación. Cada grupo trabaja cuarenta segundos y dispone de veinte para pasar andando a la siguiente. Las estaciones son: carrera suave, pasos cortos elevando rodillas, comba, carrera en zigzag, saltos laterales, rodillas arriba en el sitio, desplazamiento hacia atrás y carreras cortas rápidas. Se completan dos vueltas, a un ritmo que permita mantener el control. Cada vuelta ocupa ocho minutos; la explicación y la pausa entre vueltas completan los veinte minutos.

6-13 años · 20 min

Juegos de reacción

Reacción al balón desde plancha

El balón situado entre los dos participantes introduce una decisión breve dentro de una postura de apoyo. El reto se resuelve soltando una sola mano y manteniendo el cuerpo estable, por lo que llegar primero sin controlar la posición no completa la tarea.

9-16 años · 8 min

Circuito de fuerza y control corporal

Los grupos rotan por estaciones en las que el propio cuerpo es la carga: se sostienen apoyos, se empuja, se transporta y se sube a un banco. No se busca hacer más repeticiones que nadie, sino mantener la postura correcta durante todo el tiempo de trabajo.

6-13 años · 20 min

El caballero

Un jugador persigue al resto. Para no ser atrapados, los perseguidos pueden salvarse si un compañero los coge en brazos (levantándolos brevemente del suelo). Mientras estén elevados, no pueden ser pillados.

10-18 años · 5 min

El conquistador

Tres jugadores, tres aros en triángulo y un montón de conos en el centro: cada uno lleva a su aro un cono cada vez, hasta que el montón se acaba. A partir de ahí solo se puede robar de los aros ajenos, así que dejar el propio sin vigilancia forma parte de la decisión. Gana el primero que reúna tres conos en el suyo.

7-17 años · 10 min

La Comba

Dos alumnos sujetan la cuerda por los extremos y la hacen girar, y el resto espera en fila. Cada uno entra en el momento oportuno sin detener el giro, salta y sale, mientras el grupo canta una canción cuyo ritmo marca la velocidad de la cuerda. Quien entra tarde o tropieza pasa a dar la comba y releva a quien la manejaba.

5-17 años · 10 min

Relevo de Aros Plancha

La plancha es el problema: al apoyar la mano dentro del aro hay que sostener la cadera en línea, y en cuanto aparece la prisa del relevo se hunde o se levanta y el avance acaba haciéndose de rodillas. Por eso la hilera de aros es corta y el aro que se lleva en la mano la alarga poco a poco, en lugar de montar de golpe un recorrido largo.

10-18 años · 10 min

Ejercicio de Resistencia con Cuerda

Uno tumbado boca arriba agarra un extremo de la cuerda con los brazos estirados y el otro, de pie enfrente, tira despacio y sin parar. El de abajo no puede soltarla: frena todo lo que puede y se deja arrastrar centímetro a centímetro, y a los veinte segundos se cambian los papeles.

10-13 años · 10 min

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Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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