ENTRÉNALO
Ni un temblor

Ni un temblor

8-11 años
8 minutos
Pista polideportiva de 40x20 m. Doce pasillos de 2 m de ancho por 10 m de largo, repartidos en tres bloques de cuatro. Dentro de un bloque, cuatro pasillos de 2 m separados 2 m entre sí ocupan 4 x 2 + 3 x 2 = 14 m de ancho. Los tres bloques se colocan uno detrás de otro a lo largo de la pista con 4 m entre ellos: 3 x 10 + 2 x 4 = 38 m de los 40 m de largo, y los 14 m de ancho dejan 6 m libres para el material y para el maestro. Los doce pasillos suman 12 x 20 = 240 m2 de los 800 disponibles.
10-30 participantes

Descripción

Cada pareja tiene un pasillo de diez metros con un cono en cada extremo y una línea de tiza en el centro. Uno de los dos empieza con una tapa de plástico plana sostenida con las dos manos y una pelota de tenis encima, sin sujetarla. Los dos caminan a la vez, uno hacia el otro, y se cruzan en la línea central: allí la tapa pasa de unas manos a otras sin que ninguno de los dos se detenga y sin que la pelota ruede fuera. Cada uno sigue hasta el cono del extremo contrario, gira y vuelve. El desplazamiento se hace con un patrón de respiración que el maestro marca en voz alta: cuatro pasos inspirando por la nariz y seis pasos espirando por la boca. Cada dos minutos se alarga el patrón, de cuatro y seis a cinco y ocho, con lo que el paso se hace más lento sin que haya que decir la palabra despacio. La pareja cuenta cuántos cruces completa sin que la pelota caiga, pero el número no se compara con el de nadie: se anota y se contrasta con el del bloque anterior de la propia pareja, que casi siempre es mejor porque el ritmo ha bajado. En el trío, la tapa hace un recorrido triangular y hay siempre uno de los tres caminando hacia el punto de entrega.

Objetivo

Reducir progresivamente la frecuencia cardiaca y respiratoria mediante marcha lenta con patrón respiratorio pautado, sosteniendo la atención en el control fino de un objeto que exige precisión.

Qué se trabaja

Tono muscular tension y relajacionEquilibrio con objetosRespiracion inspiracion y espiracion

Seguridad3

Una pelota que cae se recoge andando y con el pasillo parado: una pelota de tenis rodando por una zona en la que doce parejas caminan mirando su tapa es el tropiezo típico de esta actividad.

Se usan tapas de plástico flexible sin cantos partidos y se retira cualquiera que aparezca agrietada; nunca un plato rígido y fino ni nada de cristal, que se parte al caer y deja un borde cortante.

Los pasillos se separan 2 m entre sí y los giros se hacen por fuera del cono, de modo que dos alumnos de pasillos vecinos no coincidan en el mismo punto al girar.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

El Cangrejo

Los alumnos avanzan en posición de “cangrejo” (boca arriba usando pies y manos) recorriendo una distancia y regresan corriendo para dar el relevo.

6-13 años · 10 min

Circuito Equilibrado

Circuito con líneas, huellas y zonas de salto en el que el alumno debe desplazarse sin salirse y siguiendo las consignas de apoyo indicadas.

3-13 años · 15 min

Túnel Mágico

Parejas enlazadas de las manos levantan los brazos formando un arco. Los de atrás pasan por debajo hasta colocarse al final, repitiendo rápidamente como un túnel humano en movimiento.

8-13 años · 10 min

Relevos en el Túnel de Balón

Los alumnos realizan relevos lanzando un balón entre las piernas de sus compañeros, corriendo al final de la fila tras cada lanzamiento.

6-13 años · 15 min

El Multiatleta

Los alumnos realizan relevos conduciendo y botando un balón hasta una marca y regresando para dar el relevo al siguiente, mejorando coordinación, ritmo y control dinámico del móvil.

8-18 años · 10 min

Figura loca!

En equipos organizados en filas, el primer alumno avanza en zigzag entre sus compañeros con una pelota. Al llegar al final, la pelota vuelve al inicio pasando mano a mano para continuar el relevo.

6-13 años · 10 min

Pasa y agáchate

En grupos, un alumno lanza el balón desde un punto fijo a los compañeros de la fila. Cada receptor devuelve el balón y se agacha hasta que participa todo el grupo y se rota el lanzador.

6-13 años · 8 min

Túnel de Balón

Se divide la clase en cinco grupos colocados en fila con las piernas abiertas. El primero de la fila lanza el balón por entre las piernas de los demás hasta el último, que corre al primer lugar y hace lo mismo. El grupo que primero llegue a una línea determinada consigue un punto. Jugar a diez puntos.

7-15 años · 12 min

Monta la sesión con Ni un temblor

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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