Balón encarcelado
Descripción
Corros de ocho con un balón de espuma dentro. Entre todos hay que evitar que el balón se escape del corro, devolviéndolo con el interior del pie y siempre a ras de suelo. No hay equipos ni puntos en contra: lo que se cuenta es cuántos toques aguanta el balón dentro.
Objetivo
Parar y devolver un balón con el interior del pie sin abandonar el sitio, y sostener entre ocho un objetivo que es de todos.
Cómo se juega6
Colocación
Corros de ocho, cada uno sobre su círculo de conos, con un paso de separación entre compañero y compañero y las manos libres. Cada uno tiene su sitio en el corro y no se mueve de él.
Arranque
El docente hace rodar un balón de espuma hacia el centro de cada corro. Desde ese momento el balón no puede salir del círculo de conos.
Qué se puede hacer
Se para el balón con la planta y se devuelve con el interior del pie, siempre a ras de suelo y hacia otro compañero del corro. Se puede dar un paso al lado para llegar, pero no se entra al centro ni se ocupa el sitio de otro.
Qué pasa cuando el balón sale del corro
No se elimina a nadie ni se pierde nada. El que lo tenga más cerca sale a por él, vuelve a su sitio y el corro empieza otra cuenta. Los toques seguidos se cuentan en voz alta entre todos.
Cómo termina
Rondas de dos minutos. Al acabar cada una, cada corro dice su mejor cuenta y decide qué va a hacer distinto para mejorarla en la siguiente.
Reinicio
Se mete un segundo balón en cada corro, o se cierra el corro un paso, lo que obliga a golpear más flojo y a mirar antes.
Variantes3
Dos balones de espuma a la vez en el mismo corro y hay que atender a los dos, que además chocan entre ellos. Siguen valiendo las mismas normas sin excepción: a ras de suelo, con el interior del pie y sin entrar al centro.
En vez de corro, dos filas enfrentadas a cuatro metros formando un pasillo; el balón no puede salir por los extremos y se devuelve rodando al de enfrente. Cada uno tiene un compañero fijo, se golpea el doble de veces y el docente ve todos los golpeos de perfil.
Se para el balón con las manos y se lanza rodando con las dos manos hacia otro compañero. Se quita el golpeo con el pie, que es lo que falla a los seis años, y se queda entero el reto de mantenerlo dentro.
Qué se trabaja
Seguridad3
El balón se para con la planta y el tobillo relajado; la planta rígida contra un balón que llega fuerte es donde se tuerce el pie.
Cuando el corro se cierra un paso, se devuelve con el interior y a media fuerza: a esa distancia el golpeo fuerte va directo al tobillo del de enfrente.
El que sale del círculo a por el balón vuelve por fuera del corro, no cruzando el centro entre dos compañeros que están golpeando.
Consejos para el profesor2
Apunta y canta el récord de toques del corro: es lo único que consigue que se pasen suave en vez de chutar.
No pases de ocho por corro; con doce, los de enfrente no llegan a tocar el balón en toda la actividad.
Adaptaciones NEE3
Visual
Se juega con un balón que suene (un cascabel dentro de una pelota de goma sirve) y se le sitúa entre dos compañeros de referencia que avisan en voz alta cuando el balón va hacia él;
Auditiva
Como el balón va siempre rodando por el suelo, se oye venir. La cuenta de toques se lleva con los dedos en alto además de en voz alta, y la señal de parada es el brazo levantado del docente dentro de su campo de visión, nunca el silbato desde detrás.
Cognitiva o de atención
Empieza con la versión de manos y balón parado, con un solo balón y sin contar toques;
Errores frecuentes
- Usar un balón que bote: se levanta del suelo y el corro pasa a jugar con las manos y con la cara.
- Dejar que se muevan de su sitio: dos se juntan a por el mismo balón y abren un boquete en el corro.
- Buscar culpable cuando el balón se escapa: lo que se cuenta son toques seguidos, no fallos de nadie.