ENTRÉNALO

Bolas hacia el aro

Deportes AlternativosParte principal
12-14 años
8 minutos
Pista, patio o gimnasio delimitado y despejado
Intensidad: Baja
20-30 participantes

Descripción

Las canicas piden un ajuste finísimo de fuerza que casi ningún deporte escolar entrena, y en cinco turnos se nota la diferencia entre la primera y la última tirada. Como cada persona conserva su material y nadie se queda sin bola, desaparece el problema clásico de este juego en el patio. La superficie decide la ficha: sobre hierba o arena no rueda nada y no hay nada que ajustar.

Objetivo

Regular la fuerza de un impulso con los dedos para detener una bola en un objetivo pequeño situado a distancia corta.

Cómo se juega6

  1. La clase se divide en cinco grupos, cada uno con un aro pequeño en el suelo y una línea de salida a tres metros.

  2. Cada persona juega con su propia bola y se la lleva al terminar: aquí nadie gana bolas de nadie.

  3. Por turnos, un impulso con los dedos por persona y ronda. La bola se impulsa, no se lanza por el aire.

  4. Una bola que se queda dentro del aro suma un punto; se retira y esa persona espera a la ronda siguiente.

  5. Se juegan cinco rondas y cada grupo suma sus puntos en común, no uno contra otro.

  6. Se juega sobre suelo liso

    Si la superficie no deja rodar, se cambia de sitio antes de empezar.

Variantes3

Aro que se aleja

Cada ronda el aro se retira medio metro más, lo que obliga a recalibrar el impulso en cada tirada.

Dos aros

Hay un aro pequeño de tres puntos y uno grande de uno, y cada persona elige a cuál tira en cada ronda.

Impulso con el pie

La bola se cambia por una pelota pequeña y el impulso se da con el interior del pie.

Qué se trabaja

Lanzamientos de precisión

Seguridad3

El material no se acerca a la boca en ningún momento y se cuenta al recogerlo.

Las zonas de juego se colocan lejos de los pasos habituales, porque una bola suelta en un pasillo es una caída.

Las bolas se impulsan siempre por el suelo, nunca lanzadas por el aire.

Consejos para el profesor3

  1. Comprueba la superficie antes de sacar el material. Sobre gravilla o hierba esta ficha no funciona y no hay ajuste que la salve.

  2. Insiste en que cada uno se lleva su bola. Con el reparto clásico de canicas, en tres rondas hay alguien sin material y enfadado.

  3. Suma por grupo y no por persona. La suma individual convierte cinco turnos en una clasificación y se pierde el ajuste, que es lo que interesa.

Adaptaciones NEE4

Visual

El aro es de color contrastado y lleva una tira de goma alrededor que se nota al tacto; la distancia se recorre con la mano antes de tirar.

Auditiva

Los turnos se marcan con una ficha que pasa dentro del grupo y el resultado de cada tirada se comunica con un gesto acordado.

Movilidad reducida

La línea de salida se ajusta por persona, se puede jugar desde una silla y el impulso se puede dar con una regla o un taco.

Cognitiva o de atención

Se empieza con el aro a dos metros y con tres rondas. La regla de un impulso por turno se recuerda con un cartel en cada grupo.

Errores frecuentes

  • Lanzar la bola con la mano en vez de impulsarla con los dedos, que quita todo el ajuste fino.
  • Impulsar con el aro todavía ocupado por otra bola, lo que descoloca las dos.
  • Jugar sobre una superficie irregular y culpar al impulso de lo que hace el suelo.
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