Descripción
Los atacantes conservan la pelota frente a la defensa y aplican principios de minibásquet: abrir líneas de pase, participar y elegir un tiro cercano. Tras cinco pases, la canasta se sustituye por un aro horizontal para mantener la decisión táctica sin exigir una instalación ni reproducir la técnica específica de tiro.
Objetivo
Transferir al minibásquet la ocupación de espacios, la participación en el pase y la selección de un lanzamiento cercano mediante una diana horizontal adaptada.
Cómo se juega6
El ataque empieza desde una banda con un pase.
No se permite botar ni retener la pelota más de tres segundos.
Todos los atacantes deben recibir antes del quinto pase.
Después del quinto pase, una persona sin pelota entra en la isla.
El pase a la isla concede un lanzamiento sin defensa para intentar un bote dentro del aro.
Tras el tiro, quien lanzó cambia con quien más tiempo lleva defendiendo.
Variantes2
Tres pases
Reduce la cuenta y amplía la isla de lanzamiento.
Isla móvil
Cambia el aro-diana a un lateral después de cada acierto o rebote.
Consejos para el profesor2
Cuenta en voz alta solo si el equipo pierde la secuencia.
Ajusta altura o distancia de tiro para asegurar ejecuciones controladas.
Adaptaciones NEE
visual: En Cinco pases y lanzamiento, marca funciones, puertas y sentido de ataque con colores distintos. auditiva: Sustituye avisos sonoros por petos levantados y gestos arbitrales en Cinco pases y lanzamiento. movilidad_reducida: Asigna apoyo exterior activo con pases y decisiones reales dentro de Cinco pases y lanzamiento. cognitiva_atencion: En Cinco pases y lanzamiento, introduce una regla, compruébala durante dos rondas y añade después la siguiente.