Descripción
Cinco escenarios para 20–30 alumnos en grupos de cuatro a seis; todos ejecutan unísono y contraste, las entradas de canon se distribuyen y el liderazgo rota tras cada frase. En la versión de apoyo, utiliza unísono y un único contraste; en la avanzada, invierte el canon y cambia el frente sin perder sincronía.
Objetivo
Hacer reconocibles tres recursos coreográficos en una composición colectiva de menos de un minuto.
Cómo se juega4
Presenta una frase de cuatro acciones al unísono.
Repite en canon con entradas cada dos pulsos.
Cierra contrastando tres acciones rápidas con una sostenida.
Se reconocen claramente unísono, canon y contraste en menos de un minuto.
Variantes2
Apoyo inicial
Utiliza unísono y un único contraste.
Reto avanzado
Invierte el canon y cambia el frente sin perder sincronía.
Consejos para el profesor2
Demuestra las tres acciones de «Coreografía con canon y contraste» y señala el punto exacto donde observar el criterio.
Observa una zona por ronda, ofrece una sola corrección y permite repetir antes de aumentar la dificultad.
Adaptaciones NEE
visual: Presenta las tres acciones con pictogramas numerados y marca físicamente inicio y final. auditiva: Sustituye cada señal sonora por tarjeta de color y confirma el cambio mediante contacto visual. movilidad_reducida: Aplica la variante «Utiliza unísono y un único contraste.» conservando el rol de decisión, observación y relevo. cognitiva_atencion: Ensaya una acción cada vez, usa una tarjeta de turno y une la secuencia cuando las tres sean estables.