El disco que rodea la pica
Descripción
En el disc golf el disco no siempre va recto: según cómo se incline al soltar, cae hacia un lado o hacia el otro, y eso sirve para rodear un árbol. En cada estación, una pica de pie entre la línea y el aro obliga a curvar el disco por el lado que indica un cono. Cada uno lanza, recoge su disco a la carrera y rota a otra estación con otra curva.
Objetivo
Controlar la inclinación del disco al soltar para darle una trayectoria curva hacia la izquierda o hacia la derecha.
Cómo se juega6
En cada estación lanza todo el grupo, uno detrás de otro, con un disco cada uno, de revés o de derecha.
El disco tiene que pasar por el lado de la pica que marca el cono; si pasa por el otro lado o la toca, no puntúa.
Si pasa por el lado bueno, suma tres puntos si cae dentro del aro y uno si queda a menos de un disco del aro.
Cuando han lanzado todas las estaciones, el profesor da la señal y cada grupo recoge sus discos a la carrera y vuelve a la línea; se hacen tres rondas por estación.
A la señal del profesor, los grupos rotan a la estación siguiente, donde la curva va hacia el otro lado o la pica está más cerca.
Gana el grupo que más puntos suma entre todos al acabar las rotaciones.
Variantes3
La pica se pone más cerca del aro, así que basta con una curva suave al final.
Sin cono de color: cada lanzador dice antes por qué lado va a pasar y solo puntúa si lo cumple.
Dos picas seguidas a lados distintos obligan a elegir entre una curva amplia o pasar por encima.
Qué se trabaja
Seguridad2
No se recoge hasta la señal del profesor, cuando han lanzado todas las estaciones; nadie se queda junto al aro ni en la zona de caída mientras se lanza.
Coloca todas las estaciones lanzando hacia el mismo fondo de la pista, separadas, para que un disco desviado no cruce la estación de al lado.
Consejos para el profesor2
Enseña con un disco en la mano qué pasa si se suelta con el borde exterior hacia abajo o hacia arriba, y deja dos lanzamientos libres para probar.
Si un grupo no consigue la curva, acerca la pica al aro antes de alejarla.
Adaptaciones NEE4
Visual
El aro es grande y de color contrastado, y un compañero dice en voz alta por dónde ha pasado el disco y dónde ha caído.
Auditiva
El lado por el que hay que pasar se indica con un cono de color y un gesto del brazo.
Movilidad reducida
Lanza desde su silla con la pica más cerca del aro; recogen los discos sus compañeros.
Cognitiva o de atención
Trabaja una sola curva hasta conseguirla, con la consigna «borde abajo».
Errores frecuentes
- Lanzar el disco plano y con mucha fuerza esperando que curve: la curva sale de inclinar el borde al soltar.
- Apuntar a la pica: se apunta a un punto a su lado y se deja que la curva traiga el disco al aro.
- Soltar con el brazo arriba: el disco sube y cae sin control.