Bomba Explosiva
Descripción
El grupo forma un círculo y una persona cuenta hasta cincuenta desde el centro. Los demás entregan la pelota al siguiente compañero, siempre en el mismo sentido. Al gritar «¡Bomba!», quien la tiene se sienta. Si hay una persona sentada entre dos participantes, quien lleva la pelota la rodea por fuera para entregarla al siguiente que sigue de pie. La ronda termina cuando solo queda una persona de pie, que pasa al centro.
Objetivo
Atender a una señal mientras se entrega la pelota y ajustar los desplazamientos alrededor del círculo.
Cómo se juega6
Quien tiene la pelota la pasa de mano a mano al siguiente participante de pie, siempre en el sentido acordado. No se lanza para saltarse compañeros.
La persona del centro cuenta en voz alta hasta cincuenta a un ritmo regular: en diez extiende un brazo; en veinte, el otro; en treinta levanta un pie y lo apoya; en cuarenta hace lo mismo con el otro; en cincuenta da una palmada y dice «¡Bomba!».
Quien sostiene la pelota al oír «¡Bomba!» se sienta con las piernas recogidas, dejando libre el paso exterior. Si dos la sujetan a la vez, se repite esa cuenta sin eliminar a nadie.
Para entregar la pelota al siguiente participante de pie, quien la lleva rodea por fuera a quienes estén sentados. Después vuelve a su lugar también por fuera. No se salta por encima de nadie.
La persona del centro reinicia la cuenta cuando la pelota vuelve a circular.
Cuando solo queda una persona de pie, pasa al centro y todos se reincorporan. Si la ronda se alarga, el profesor puede cerrarla y elegir otro contador para que nadie espere demasiado.
Variantes2
Quien tiene la pelota al oír «¡Bomba!» cambia su puesto con la persona del centro y el resto continúa de pie.
La persona del centro cuenta hasta veinte, con un aviso en diez, para hacer rondas más rápidas.
Qué se trabaja
Seguridad2
No se pisa ni se salta por encima de compañeros sentados.
Quien lleva la pelota la entrega a las manos y camina al rodear a otras personas.
Consejos para el profesor2
Pide a quien cuenta que mantenga un ritmo de cuenta estable.
La variante sin eliminaciones facilita que todo el grupo permanezca activo.
Adaptaciones NEE4
Visual
Quien entrega avisa al compañero por su nombre antes de hacerlo y mantiene la entrega de mano a mano. Ofrece al participante acompañamiento para rodear el círculo si lo necesita.
Auditiva
Combina el grito final con una señal visual amplia que todos puedan ver; quien cuenta debe permanecer visible.
Movilidad reducida
Forma el círculo con espacio de paso suficiente y permite participar sentado. Usa la variante de cambio al centro para evitar tener que sentarse en el suelo.
Cognitiva o de atención
Ensaya una cuenta corta y la ruta por fuera antes de añadir participantes sentados.
Errores frecuentes
- Lanzar lejos para evitar quedarse con la pelota.
- Levantar el segundo pie sin haber apoyado el primero.
- Cruzar por dentro o saltar sobre quienes esperan.