Entradas y salidas del espacio

Descripción

Objetivo

Cómo se juega6

1. 1

   Se marca un espacio en el centro con cinta en el suelo; la clase se queda fuera, en silencio, y dos voluntarios empiezan dentro.

2. 2

   Se entra y se sale cuando uno quiere, pero dentro nunca hay más de ocho ni menos de dos: si ya hay dos, el que quiere salir espera a que entre otro.

3. 3

   Quien entra se engancha a lo que ya pasa dentro

   Copia, contesta o continúa el movimiento de alguien, sin empezar algo aparte.

4. 4

   El maestro dice la consigna de cada ronda, de más cerrada a más libre: «solo desplazamientos: andar, correr despacio, ir de lado o hacia atrás»; «solo niveles: moverse de pie, agachado o tumbado en el suelo, y pasar de uno a otro».

5. 5

   Después

   «quietud y movimiento: cuando uno se para, alguien empieza a moverse; nunca se mueven todos a la vez»; y por último, «libre: cualquier movimiento, siempre enganchado a lo de dentro».

6. 6

   Cuatro rondas de unos tres minutos; entre ronda y ronda todos salen y entran dos voluntarios nuevos. Al final se comenta qué ronda costó más.

Variantes3

Qué se trabaja

Seguridad3

Consejos para el profesor3

1. 1

   Di la norma del silencio de fuera antes de la primera ronda y hazla cumplir a la primera. Un comentario tolerado y ya nadie entra solo.

2. 2

   No mires fijamente a quien está dentro ni asientas. Tu aprobación desde fuera pesa tanto como una risa y condiciona lo que hacen.

3. 3

   Empieza por la consigna más cerrada, solo desplazamientos. La ronda libre puesta primero deja a todo el mundo fuera mirándose.

Adaptaciones NEE4

Errores frecuentes