Escalera de bolas

Descripción

Objetivo

Cómo se juega6

1. 1

   Es como la herradura, pero con bolas

   Cada una son dos pelotas unidas por una cuerda, que se lanzan por debajo para que se enrollen en un barrote de la escalera.

2. 2

   En cada grupo de cuatro, en cada ronda dos lanzan (uno de cada pareja), uno hace de juez y el cuarto da una vuelta al trote al circuito. Al acabar la ronda, los papeles rotan.

3. 3

   Cada lanzador tira sus tres bolas seguidas desde detrás de la línea, y luego tira el otro. La bola que bota en el suelo antes de engancharse no cuenta.

4. 4

   Al final de la ronda el juez cuenta las bolas que siguen colgadas: barrote de abajo, uno; del medio, dos; de arriba, tres. Las bolas de los dos rivales en el mismo barrote se anulan una por una.

5. 5

   Se juega a veintiuno justos

   Si una pareja se pasa, esa ronda no suma nada. El juez canta el resultado, por ejemplo «Rojos, dos; azules, nada: se han pasado», y lo apunta.

6. 6

   Las bolas se recogen solo cuando el juez dice «¡Recoger!», con los dos lanzamientos terminados.

Variantes3

Qué se trabaja

Seguridad3

Consejos para el profesor2

1. 1

   Haz la primera ronda en un grupo delante de todos y cuenta en voz alta como juez, con una anulación y un «se ha pasado», para que se vea el reglamento entero.

2. 2

   Prepara las bolas antes de la clase y guárdalas sin enredar, cada pareja de un color; conviene tener una foto de una bola hecha como imagen de la ficha.

Adaptaciones NEE4

Errores frecuentes