Golpe de red a pasos
Descripción
Es la técnica del juego de red sin necesitar red, así que trabaja toda la clase a la vez. Es el golpe corto que pasaría rozando la cinta, y aquí se aprende por pasos: primero parado, luego llegando con el paso largo y al final desplazándose de lado. El profesor marca cuándo se pasa a la fase siguiente.
Objetivo
Hacer el golpe de red de derecha y de revés llegando al volante con el desplante y con pasos laterales.
Cómo se juega7
Por parejas, frente a frente y sin que la raqueta alcance al compañero, en dos filas: golpeadores con raqueta y lanzadores con dos o tres volantes. Si sobra uno, forma trío y dos lanzan por turnos.
El lanzador tira el volante con la mano, bajo y cerca del golpeador, y este lo devuelve con un golpe de red.
El golpe de red es un toque suave de abajo arriba, con el volante por debajo del pecho, que sube un poco y cae hacia las manos del lanzador.
El profesor cambia de fase en voz alta, por ejemplo
«solo el golpe», «con desplante», «paso lateral y desplante», «saltito, paso lateral y desplante».
El desplante es el paso largo hacia delante con la pierna de la raqueta, la punta del pie mirando al volante y la rodilla por encima del pie.
Primero todos los golpes de revés, luego de derecha y al final alternos; derecha es el lado de la mano de la raqueta.
Cada doce golpes se cambian los papeles, y el golpeador vuelve al sitio de partida después de cada golpe.
Variantes2
Se golpea por encima de una cuerda atada a los postes, y el lanzador marca con cinta un cuadrado en el suelo, pegado a la cuerda, donde tiene que caer el volante.
Más fácil: sin desplazamiento, el golpeador espera con el desplante ya hecho y solo trabaja el toque suave.
Qué se trabaja
Seguridad3
Entre pareja y pareja, a lo largo de las filas, queda un hueco ancho: si todos estiran el brazo con la raqueta, nadie toca a la pareja de al lado, porque el desplante y los pasos laterales ocupan anchura.
El golpe de red es suave y hacia las manos del lanzador; nadie golpea fuerte hacia su compañero.
El desplante se hace con la rodilla por encima del pie, nunca por delante de la punta, para no cargar la rodilla.
Consejos para el profesor3
No pases de fase hasta que la mayoría devuelva el volante a las manos del lanzador cinco veces seguidas.
Demuestra el desplante sin raqueta antes de la segunda fase: «el pie de la raqueta apunta al volante».
Parte la actividad en dos bloques con otro juego en medio si ves que la atención baja.
Adaptaciones NEE4
Visual
El lanzador avisa «¡va!» al soltar y lanza siempre al mismo sitio, con un volante de color vivo.
Auditiva
El profesor muestra cada fase con un cartel con el nombre y una demostración antes de empezarla.
Movilidad reducida
Trabaja el toque suave desde la silla, sin desplazamiento, con el lanzador tirando al alcance de su brazo.
Cognitiva o de atención
Se queda en las dos primeras fases toda la actividad, y el lanzador le dice cada vez «derecha» o «revés».
Errores frecuentes
- Golpear fuerte con el brazo en vez de acompañar el volante con un toque suave.
- Hacer el desplante con la pierna contraria a la de la raqueta.
- Llegar corriendo de frente en lugar de con pasos laterales.