Guardianes y fugas
Descripción
Perseguir lejos de la zona de espera abre oportunidades de rescate, pero defenderla demasiado cerca reduce el juego a un bloqueo. Un perímetro libre alrededor de esa zona obliga a repartir la vigilancia y da valor a los amagos del equipo que intenta liberar.
Objetivo
Coordinar vigilancia y distracción para resolver una situación de captura y rescate.
Cómo se juega6
Formad dos equipos, guardianes y fugitivos, con una zona de espera y una franja libre de dos metros a su alrededor.
El toque del guardián envía al fugitivo a la zona de espera por el lateral, sin acompañamiento físico.
Un fugitivo libre rescata tocando la mano de quien espera; ambos disponen de tres segundos para salir sin captura.
Los guardianes no entran en la zona ni en su franja libre; los rescatados vuelven al juego.
La tanda termina a la señal o al capturar a todo el equipo; intercambiad los papeles para reiniciar.
Tiempo total
8 min; 2 min de explicación y ensayo, 4 tandas de 60 s, 1 min total de pausas y cambios, y 1 min de cierre y recogida.
Variantes3
Situad la zona de espera junto a un lateral accesible desde varias rutas para facilitar los rescates.
Cada guardián elige una mitad para defender durante la tanda; deberá coordinarse con la otra zona.
Cambiad la zona de espera a otro lateral entre tandas; habrá que reorganizar los recorridos de rescate.
Qué se trabaja
Seguridad3
El fugitivo tocado va a la zona de espera andando y por el lateral, sin que ningún guardián le acompañe ni le empuje hacia ella.
La franja libre de dos metros alrededor de la zona de espera se marca y se respeta: es donde frena el que entra a rescatar a toda velocidad.
El rescate se hace tocando la mano con los dos parados, y después cada uno sale en una dirección distinta, no los dos en paralelo y pegados.
Consejos para el profesor3
Haz visible la franja libre antes de comenzar.
Pregunta cómo se creó una oportunidad de rescate.
Comprueba que los cambios de rol no dejen turnos sin intervenir.
Adaptaciones NEE4
Visual
Realiza la persecución en un sector reducido previamente reconocido, con el perseguidor anunciando su aproximación.
Auditiva
El docente acompaña cada cambio de rol y cada parada con un gesto visible acordado antes del juego.
Movilidad reducida
Habilita un corredor de rescate accesible con velocidad de marcha para todos los roles que entren en él.
Cognitiva o de atención
Ensaya un ciclo de captura y cambio de papel a velocidad lenta antes de incorporarte a la tanda.
Errores frecuentes
- Vigilar solo al fugitivo próximo y perder de vista una aproximación de rescate.
- Intentar liberar por una ruta que el guardián ya está siguiendo.
- Seguir la misma ruta de aproximación en todos los intentos de rescate.