La última bola
Descripción
Funciona como la petanca: se lanza para dejar la bola lo más cerca posible de un boliche. La diferencia es que cada partida empieza en el momento más difícil, con el equipo perdiendo y pocas bolas por tirar. Después de cada fallo, el que ha lanzado sale de la zona y se hace dos preguntas antes de volver, para dejar el error atrás.
Objetivo
Mantener la concentración en el lanzamiento cuando hay presión y recuperarse de un fallo sin que afecte al lanzamiento siguiente.
Cómo se juega6
La partida empieza avanzada
El profesor dice la situación para todas las calles, por ejemplo «el equipo azul pierde de dos y le quedan tres bolas», y la pareja rival coloca sus bolas junto al boliche.
Se lanza por turnos desde dentro del aro, con los pies quietos. Antes de cada bola, el lanzador hace su rutina: respira, mira el boliche, imagina la trayectoria y lanza.
Al acabar, gana la ronda la pareja con la bola más cerca del boliche, y suma un punto por cada bola suya más cerca que la mejor del rival.
Si un lanzamiento sale mal, el lanzador sale del aro y se hace dos preguntas en voz baja: «¿he seguido mi rutina?» y «¿he lanzado como quería?». Solo después vuelve a lanzar.
Si la respuesta a las dos es sí, el fallo ha sido mala suerte y no se cambia nada; si es no, en la siguiente bola corrige solo eso.
Se juegan varias rondas cambiando la situación de partida, y cada pareja empieza alguna vez perdiendo.
Variantes3
La partida empieza empatada y con todas las bolas: la presión llega sola en la última.
Los rivales pueden hablar en voz normal mientras se lanza, sin gritar ni moverse delante: el lanzador tiene que aislarse.
Solo con pelotas de goma: antes de cada bola, el lanzador dice si va a arrimar al boliche o a tirar para apartar una bola rival, y solo puntúa si hace lo que ha dicho.
Qué se trabaja
Seguridad2
No dejes que nadie pase por delante de la calle ni vaya a por las bolas hasta que hayan lanzado todos los de la ronda.
Pide que se lance siempre por debajo del hombro y desde dentro del aro, con la trayectoria hacia la propia calle y no hacia la de al lado.
Consejos para el profesor2
Anuncia las situaciones de partida con un poco de teatro, como en una final: la presión tiene que notarse para que haya algo que controlar.
Pasa por las calles escuchando las dos preguntas: si alguien se las salta, pídele que salga del aro y las haga.
Adaptaciones NEE4
Visual
El boliche lleva cascabeles o un compañero da palmadas junto a él, y le dicen en voz alta a qué distancia ha quedado cada bola.
Auditiva
La situación de partida se escribe en una pizarra o se enseña con los dedos, y las dos preguntas van en una tarjeta.
Movilidad reducida
Lanza sentado o desde su silla con una rampa o haciendo rodar la bola, como en la boccia.
Cognitiva o de atención
Se queda con una sola pregunta tras el fallo, «¿he hecho mi rutina?», y su pareja se la recuerda.
Errores frecuentes
- Lanzar enseguida después de un fallo, con prisa por arreglarlo: la salida del aro y las dos preguntas son parte del juego.
- Cambiarlo todo tras un mal lanzamiento: si la rutina y el gesto estaban bien, no hay nada que corregir.
- Mirar a los rivales en lugar del boliche al preparar el lanzamiento.