Los Sanfermines
Descripción
Un encierro montado con cabeza: un pasillo ancho de conos entre la salida y el corral, tandas de seis u ocho corredores y dos toros con peto que salen detrás. Se corre siempre en el mismo sentido y el tocado no queda fuera: se pone peto y es toro en la tanda siguiente.
Objetivo
Correr en línea recta a buena velocidad esquivando por el hueco y frenando dentro de una zona marcada.
Cómo se juega7
Colocación
Pasillo ancho de conos con la salida en un extremo y el corral en el otro. Dos toros con peto, tres pasos por detrás de la línea de salida.
Los turnos
La clase se reparte en tandas de seis u ocho; una tanda espera en la salida y las demás, fuera del pasillo.
Arranque
La tanda sale a la señal y los toros salen un segundo después. Se corre siempre hacia el corral, nunca de vuelta.
Qué se puede hacer
Se puede esquivar, cambiar de calle dentro del pasillo y acelerar, pero no se sale del pasillo ni se empuja para abrirse hueco. Los toros tocan con la mano abierta en la espalda o el brazo.
Qué pasa cuando un toro toca a alguien
Ese alumno sigue corriendo hasta el corral igual que los demás y allí coge un peto: será toro en la tanda siguiente. Nadie se queda fuera ni se para en mitad del pasillo.
Cómo termina
Los que llegan al corral salen por el lateral y vuelven trotando a la salida por fuera del pasillo, listos para su tanda siguiente. En doce minutos cada alumno corre cuatro o cinco veces.
Reinicio
Se cambian los toros y, si se ha atascado la salida, se ensancha el pasillo y se reducen las tandas a cinco.
Variantes3
Salen cuatro toros en vez de dos y las tandas son de ocho. Ya no basta con correr: hay que ver por dónde queda hueco. Las reglas de toque y de sentido único no cambian.
Se monta un segundo pasillo paralelo, separado del primero por dos metros de conos, y corren dos tandas a la vez, cada una en el suyo. La espera entre carreras se reduce a la mitad y el docente se coloca entre los dos.
Los corredores salen y los toros cuentan hasta tres antes de arrancar, y el pasillo se acorta a diez metros. El corral se deja igual de amplio: la zona de frenada no se toca.
Qué se trabaja
Seguridad2
Evitar empujones, tirones y contactos bruscos.
Delimitar el espacio y dejar distancia para frenar.
Consejos para el profesor2
Marca el pasillo ancho de verdad: si es estrecho, esquivar es imposible y todo se resuelve por velocidad.
Deja que las tandas que esperan miren desde fuera del pasillo: ver la anterior es donde aprenden por dónde se esquiva.
Adaptaciones NEE3
Visual
Corre por la calle pegada a la línea pintada de la pista, que da una referencia continua a un lado, del brazo de un compañero-guía y en la primera posición de la tanda;
Movilidad reducida
Corre en su tanda con la salida adelantada los metros que haga falta y por la calle exterior del pasillo, que queda libre para él;
Cognitiva o de atención
Se ensaya una tanda andando antes de empezar, se corre siempre en el mismo sentido y con las mismas dos referencias, y se juega primero sin toros, solo el recorrido salida-corral-vuelta por fuera.
Errores frecuentes
- Sacar tandas grandes: se amontonan dentro del pasillo, se empujan por el hueco y ahí llega la caída.
- Soltar los toros a la vez que la tanda: pillan en los tres primeros metros y no hay encierro que valga.
- Poner el corral pegado a la pared: entran lanzados y frenan contra ella.