Parejas de derecha e izquierda — turnos enlazados
Descripción
Las parejas se colocan frente a frente y solo una recibe la consigna del maestro. La otra puede ayudar con una pista, pero tiene prohibido nombrar el lado, así que debe buscar otra forma de guiar. El cambio de papel se hace sin que el maestro lo recuerde.
Objetivo
Explicar a otro una referencia de lateralidad sin nombrarla, y ejecutarla a partir de una pista indirecta.
Cómo se juega5
Solo quien ejecuta oye la consigna; el compañero la recibe por escrito o por gesto del maestro.
La pista no puede contener las palabras derecha ni izquierda.
Quien ejecuta no puede preguntar
Interpreta la pista y actúa.
A la quinta consigna se cambian los papeles sin esperar aviso.
Si la pareja se atasca, deja pasar esa consigna y sigue con la siguiente.
Variantes2
Pista muda
La ayuda solo puede darse con un gesto, sin hablar.
De espaldas
Quien ejecuta se coloca de espaldas y solo cuenta con la voz de su pareja.
Qué se trabaja
Seguridad2
Coloca las parejas con dos pasos entre ellas para que los brazos no se crucen.
Mantén las manos por debajo de la altura de los hombros al dar pistas gestuales.
Consejos para el profesor2
Da un ejemplo de pista válida antes de empezar: «el lado de la ventana».
Escucha las pistas que inventan: ahí se ve quién ha entendido de verdad.
Adaptaciones NEE
visual: La pista puede ser un toque suave en el hombro correspondiente, acordado antes. auditiva: Permite la pista gestual como forma principal para esa pareja. movilidad_reducida: Adapta las consignas a movimientos de brazos y tronco. cognitiva_atencion: Permite nombrar el lado durante las dos primeras consignas.
Errores frecuentes
Permitir que se diga el lado: se acaba el juego en la primera consigna. Parejas con mucha diferencia de soltura, que convierten la ayuda en mandato. Olvidar el cambio de papel y dejar a uno siempre ejecutando.