Descripción
Un equipo de tres progresa contra dos defensores en un campo con una meta frontal y otra lateral. Después del primer pase, el docente muestra el color de la meta válida, de modo que el ataque debe ofrecer nuevas líneas sin detener la pelota.
Objetivo
Aplicar acciones de ataque en «Superioridad con cambio de objetivo» para resolver seis posesiones breves con decisiones tácticas visibles con control y seguridad.
Cómo se juega6
Inicia la posesión con los tres atacantes detrás de la línea de salida.
La meta válida se revela mediante un peto después del primer pase.
Puntúa un pase recibido tras la meta del color mostrado.
Ningún atacante puede retener la pelota más de tres segundos.
Los defensores interceptan de pie y sin contacto.
Tras cada finalización, un atacante cambia con un defensor.
Variantes2
Lectura facilitada
Muestra la meta válida antes del saque y amplía ambas metas.
Cambio doble
Cambia una vez el color durante la posesión y exige reorganización inmediata.
Consejos para el profesor2
Muestra el color en momentos distintos para evitar respuestas memorizadas.
Valora amplitud y cambio de orientación, no solo el punto.
Adaptaciones NEE
visual: En Superioridad con cambio de objetivo, marca funciones, puertas y sentido de ataque con colores distintos. auditiva: Sustituye avisos sonoros por petos levantados y gestos arbitrales en Superioridad con cambio de objetivo. movilidad_reducida: Asigna apoyo exterior activo con pases y decisiones reales dentro de Superioridad con cambio de objetivo. cognitiva_atencion: En Superioridad con cambio de objetivo, introduce una regla, compruébala durante dos rondas y añade después la siguiente.