¿A qué hora llegan los Reyes Magos?
Descripción
El corro entero sentado y uno de pie con un objeto en las manos. Pregunta a qué hora llegan los Reyes, el grupo dice una hora y cuenta mientras él da la vuelta por detrás y suelta el objeto sin que se note.
Objetivo
Reaccionar a tiempo cuando se descubre el objeto, y esperar el turno con atención en un corro sentado.
Instrucciones
Variantes
Más difícil — La hora larga: El corro solo puede decir horas altas, de las nueve en adelante, así que hay que contar mucho y el que anda da varias vueltas. Sostener la atención tanto rato es lo difícil. Otra organización — Dos pañuelos: Dos jugadores andan a la vez en sentidos opuestos con un pañuelo cada uno. Puede haber dos persecuciones a la vez y hay que mirar mucho mejor. Más fácil — Sin persecución: El que encuentra el pañuelo detrás simplemente se levanta y pasa a andar él, sin correr detrás de nadie. Se queda la parte de atención y desaparece la carrera.
Consejos para el Profesor
Vigila quién no sale nunca: en este juego el que deja el pañuelo elige, y siempre acaba eligiendo a los mismos tres. Dale tú el turno cada pocas rondas. Y que ande, no que corra: si va corriendo, no da tiempo a disimular y el juego pierde la gracia de la sorpresa.
Adaptaciones NEE
Movilidad reducida: hace el recorrido por fuera del corro a su ritmo y, en su turno, la persecución se sustituye por llegar al hueco sin carrera; el corro le deja el sitio más cercano. Visual: el pañuelo se cambia por uno con cascabel y el corro avisa en voz alta cuando toca mirar detrás; la parte de contar es plenamente accesible. Auditiva: la cuenta se lleva además con los dedos en alto por todo el corro, y el final de la cuenta se marca con las manos arriba. Cognitiva: se juega la versión sin persecución y con horas bajas, para que la secuencia sea corta y clara.