Cadena contra la pared
Descripción
Cada grupo ocupa un sector de pared lisa. Quien empieza lanza el balón con las dos manos desde el pecho y sale por el lateral para dejar paso. La siguiente persona espera un bote, recoge el balón y lo vuelve a lanzar; el grupo continúa por turnos sin invadir los sectores vecinos. El reto es enlazar diez intervenciones sin que el balón salga del sector. Cuando lo consigue, se aleja un metro de la pared y empieza otra cuenta.
Objetivo
Coordinar el envío y la recepción del rebote para sostener una cadena de intervenciones.
Cómo se juega5
Quien empieza envía el balón contra la pared con ambas manos desde el pecho y sale por el lateral de su sector.
La siguiente persona deja que bote una vez, lo recoge y hace el siguiente envío. El grupo continúa por turnos.
Nadie entra en el sector vecino ni cruza por delante de quien está enviando.
Cada grupo intenta enlazar diez intervenciones sin que el balón salga del sector.
Al conseguir diez, el grupo se aleja un metro de la pared y empieza otra cuenta.
Variantes
Quien recibe recoge el balón en el aire antes de que toque el suelo y continúa el envío.
Qué se trabaja
Seguridad3
Usa una pared lisa, sin ventanas, radiadores, extintores ni salientes.
Nadie cruza delante de quien envía, tampoco para recoger un balón perdido.
Usa un balón blando y ligero.
Consejos para el profesor2
Marca y revisa los sectores antes de empezar.
Cuando salgan diez intervenciones seguidas, aumenta un metro la distancia a la pared.
Adaptaciones NEE4
Visual
Marca el sector con cinta perceptible bajo el pie y una referencia de pared contrastada. Cada envío se anuncia y, si se necesita, utiliza la variante sin bote.
Auditiva
Avisa del turno con un toque en el hombro y del inicio de la serie con la mano levantada a la vista del grupo.
Movilidad reducida
Acerca el sector a la pared, utiliza un balón más lento y permite un bote adicional, desde una posición estable.
Cognitiva o de atención
Ensaya primero por parejas la recogida y el envío, sin cuenta, antes de introducir la cadena en grupo.
Errores frecuentes
- Formar grupos tan grandes que la espera sea larga.
- Usar sectores estrechos que obliguen a invadir el vecino.
- Enviar con demasiada fuerza.