Descripción
Dos filas del mismo número de jugadores, uno detrás de otro, y el primero de cada una con un globo. A la señal lo pasa hacia atrás sin lanzarlo, solo tocándolo y guiándolo, y todos tienen que tocarlo antes de pasarlo al siguiente. Cuando llega al último, este corre al principio de la fila y vuelve a empezar; si el globo cae, se retoma desde el último que lo tocó.
Objetivo
Desarrollar la cooperación y coordinación en el manejo de objetos en grupo.
Cómo se juega7
Formar dos filas del mismo número de jugadores, uno detrás del otro.
El primer jugador de cada fila sostiene un globo.
A la señal, debe pasarlo hacia atrás, sin lanzarlo, solo tocándolo y guiándolo.
Cada jugador debe tocar el globo obligatoriamente antes de pasarlo al siguiente.
El último jugador, al recibirlo, corre al inicio de la fila y repite el proceso.
El equipo que completa dos recorridos completos antes, sin dejar caer el globo, gana.
Si el globo cae, deben volver al último jugador que lo tocó y continuar desde ahí.
Variantes3
Solo se puede usar una mano para pasar el globo.
Pueden apoyarse de viva voz: dirigir, avisar y animar al que recibe.
Se cambia el globo por una pelota de foam o por un globo con un peso ligero dentro.
Qué se trabaja
Seguridad2
El globo se guía con las manos y nunca se lanza; si revienta, los trozos se recogen al momento.
El que vuelve al inicio corre por fuera de la fila, nunca entre los compañeros.
Consejos para el profesor2
Lleva globos hinchados de repuesto en el bolsillo: si revienta uno a mitad de carrera, la fila se queda parada.
Recuerda en alto que, si el globo cae, se retoma desde el último que lo tocó; si no lo dices, vuelven todos al principio.
Adaptaciones NEE4
Visual
Globo de color vivo y con unos granos de arroz dentro, que suena al moverse;
Auditiva
La salida y el alto se dan con el brazo del docente colocado delante de las filas;
Movilidad reducida
Se coloca en la fila como uno más y el paso del globo se hace a su alcance, por el lateral y a la altura de su mano; El turno de correr al principio de la fila lo cubre con el desplazamiento que pueda hacer, con su fila esperándole igual que espera a cualquiera, y las filas se acortan para que ese recorrido sea razonable.
Cognitiva o de atención
Filas cortas, de cuatro o cinco, sin competición las primeras rondas y con una sola regla: tocarlo y pasarlo.
Errores frecuentes
- Separar demasiado a los de la fila: para llegar hay que lanzar el globo, y lanzarlo está prohibido.
- No concretar por dónde pasa el globo, por encima o entre las piernas: cada fila hace una cosa y no hay carrera comparable.
- Formar filas con distinto número de alumnos: la corta completa dos recorridos mientras la larga va por el primero.