ENTRÉNALO
Ilustración de una clase de Educación Física con niños de 8-9 años: dos equipos disputan la posesión: se anota un punto cada vez que se encadenan ocho pases sin que el balón toque el suelo ni lo intercepte el…

Cadena de ocho pases

8-12 años
15 minutos
Pista polideportiva dividida en cuatro cuartos de unos 20 por 10 metros, uno por partido.
6-28 participantes

Descripción

En cada cuarto de pista se juega un tres contra tres, y quien lleva el balón se queda clavado en el sitio, así que la posesión se sostiene solo si los dos compañeros se ofrecen en un hueco libre. Los defensores no van al cuerpo: roban en el aire, y ocho envíos encadenados valen un punto.

Objetivo

Conservar la posesión ofreciéndose en espacios libres cuando el compañero con balón no puede desplazarse.

Cómo se juega5

  1. Quien tiene el balón no se desplaza

    Puede girar sobre un pie de apoyo, pero no dar pasos.

  2. No se puede devolver el pase al compañero que acaba de pasar el balón.

  3. Los defensores no tocan al atacante ni le arrancan el balón de las manos; solo interceptan en el aire o recogen el balón caído.

  4. La cuenta la lleva en voz alta el equipo atacante y se reinicia al perder la posesión o al caer el balón.

  5. Ocho pases seguidos valen un punto y el juego continúa sin parar, con la cuenta desde cero.

Variantes3

Pase obligado a todos

El punto solo cuenta si en la serie de ocho han tocado el balón todos los jugadores del equipo. Corta el circuito cerrado entre tres jugadores.

Zona prohibida

Se marca con conos un cuadrado central por el que el balón no puede pasar. Obliga a abrir la circulación hacia las bandas.

Comodín neutral

Un jugador con peto de tercer color juega siempre con quien tenga el balón. Da salida al equipo que sufre y mantiene el ritmo alto sin aumentar el contacto.

Qué se trabaja

PasesCooperacion oposicionDesmarque y apoyo al companero

Seguridad3

El pase va a las manos del receptor y por debajo de la altura de la cabeza: los pases altos anulan la cuenta.

Los defensores juegan el balón, no al jugador; cualquier agarrón o empujón supone punto directo para el equipo atacante.

Las dos mitades se separan con conos y se juega hacia dentro para que ningún balón interceptado salga cruzando el otro partido.

Consejos para el profesor2

  1. Arbitra solo el contacto y deja que la cuenta la lleven ellos. Si arbitras los pases, el juego se detiene cada veinte segundos y desaparece el ritmo.

  2. Si un equipo no llega nunca a ocho, no bajes el número: manda al comodín neutral a ese cuarto. Rebajar el objetivo quita el motivo para desmarcarse.

Adaptaciones NEE4

Visual

Juega con una pelota sonora y sus compañeros dicen su nombre antes de pasarle. Se le asigna una zona de recepción marcada en el suelo con cinta rugosa en los bordes, donde el defensor no entra.

Auditiva

La cuenta de pases se muestra además con los dedos por un compañero designado, y el final de la posesión se marca con un brazo levantado por el equipo que recupera.

Movilidad reducida

Juega como pasador fijo dentro de un aro grande en el que los defensores no pueden entrar; recibe y distribuye, que es la acción principal del juego, y su pase cuenta doble en la serie.

Cognitiva o de atención

Empieza con la cuenta reducida a cuatro pases y sin la norma de no devolver al que pasó. Un compañero de referencia le señala con el brazo el espacio libre al que moverse.

Errores frecuentes

  • Los dos jugadores sin balón se quedan quietos esperando el pase; se corrige recordando que quien tiene el balón no puede moverse y que la solución tiene que venir del que está libre.
  • Los tres atacantes se juntan en la misma esquina del cuarto y anulan el espacio que el montaje les da; conviene exigir que haya siempre un jugador en una esquina distinta a la del poseedor.
  • La cuenta en voz alta se abandona en cuanto sube la tensión y aparecen las discusiones; se resuelve nombrando a un contador por equipo en cada posesión.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

BALÓN-CUATRO”

Formar cuatro equipos, dos en cada portería. Los jugadores deben completar al menos cuatro pases antes de intentar un gol sin botar el balón. Si no se logran los pases, se intercambian roles entre ataque y defensa.

10-17 años · 10 min

Los 10 pases

La clase se divide en cuatro equipos lo más parejos posible, dos en cada mitad del campo. El equipo que empieza intenta encadenar diez pases seguidos sin que el rival intercepte el balón. Si lo interceptan, el equipo que lo recupera pasa a atacar y empieza su cuenta desde cero.

9-17 años · 15 min

Aro-gol

Los aros hacen de portería en los extremos de la media pista y el tanto solo vale si la pelota se deposita dentro, no si entra lanzada desde lejos. Avanzar sin bote es lo difícil: obliga a moverse sin pelota y a que intervenga el equipo entero antes de rematar. Un jugador rápido no resuelve nada aquí.

6-13 años · 10 min

Cazador de Conos

Dentro del círculo de conos hay un ladrón, y fuera, un anillo de compañeros con una pelota que tienen que hacer circular antes de disparar. El que roba elige el momento en que la pelota viaja en el aire entre dos manos, porque ahí nadie puede alcanzarle, y sale con el cono antes de que le den.

10-17 años · 10 min

Bombardeo Aéreo

Dos equipos, situados en extremos opuestos, se lanzan una pelota intentando que alcance la mayor altura posible. Si un equipo no la recibe bien y la pelota cae al suelo, pierde un punto. Los dos empiezan con los mismos puntos y pierde el primero que se queda sin ninguno.

11-18 años · 5 min

Desafío del Malabarista

Los alumnos se desplazan por el espacio botando o lanzando una pelota sin tocar a otros compañeros. Si chocan, se sientan y continúan botando desde el suelo mientras el espacio disponible se reduce progresivamente.

8-13 años · 5 min

Defensores del Castillo

Un equipo protege varias picas colocadas en el centro mientras el resto lanza balones desde un círculo exterior intentando derribarlas. Los defensores deben evitar que caigan sin invadir la zona de lanzamiento.

7-17 años · 8 min

Sálvase quien pueda

Un grupo permanece dentro de un círculo intentando esquivar lanzamientos controlados realizados por los compañeros que están fuera. Los de dentro no pueden salir del círculo durante el juego.

6-13 años · 10 min

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