Descripción
Las parejas se colocan en su zona, con tres metros libres entre grupos. En cada zona hay un aro a la izquierda del que juega y un balón a su derecha, a tres pasos, y el compañero da las órdenes. Cuando dice «izquierda» o «aro», el jugador va, lo toca con la mano y vuelve corriendo al centro; igual con «derecha» o «balón». Solo se sale al oír la orden.
Objetivo
Distinguir y usar derecha e izquierda en el propio cuerpo y en acciones motrices.
Cómo se juega6
Forma parejas, y un trío con quien sobre; cada grupo en su zona y con tres metros libres entre grupo y grupo.
En cada zona hay un aro a la izquierda del que juega y un balón a su derecha, a tres pasos. El compañero canta las órdenes.
Cuando el compañero dice izquierda o aro, el jugador va, lo toca con la mano y vuelve corriendo al centro. Igual con derecha o balón.
Se sale solo al oír la orden. Quien sale antes o va al lado equivocado vuelve al centro y espera la siguiente; no se resta nada.
Diez órdenes y se cambian los papeles. Cuatro turnos por alumno; en el trío, uno canta y los demás se turnan orden a orden.
Para complicarlo, cruza las órdenes (mano derecha en el aro de la izquierda) o aleja los objetos a cinco pasos.
Variantes2
Añadir una pausa de autoevaluación al terminar.
Ampliar ligeramente las distancias manteniendo el control.
Qué se trabaja
Seguridad2
Mantén un brazo de distancia entre participantes antes de extender los brazos.
Evita que el giro de cabeza vaya por delante del cuerpo.
Consejos para el profesor2
Di la acción antes que el lado: «levanta… la mano derecha».
Deja una referencia visible —una pulsera o un peto— hasta que salga sola.
Adaptaciones NEE4
Visual
Los objetos suenan distinto a cada lado, cascabel a la derecha y sonajero a la izquierda, y no cambian de sitio.
Auditiva
El lado se indica señalando con el brazo entero, y quien dirige está delante, nunca de espaldas.
Movilidad reducida
Los objetos se colocan sobre conos a la altura de la mano y a tres metros, para cogerlos sin agacharse.
Cognitiva o de atención
Un objeto por lado, un gomet de color en el dorso de la mano derecha y el lado se dice dos veces.
Errores frecuentes
- Dar la orden demasiado rápido: sin pausa se copia al de al lado.
- Colocarte de frente al demostrar, que obliga a invertir tu imagen.
- Encadenar dos lados en la misma orden el primer día.