ENTRÉNALO

Cazadores de balones

BaloncestoParte principal
12-14 años
7 minutos
Pista, patio o gimnasio delimitado y despejado
Intensidad: Media
20-30 participantes

Descripción

Con un solo cazador para toda la clase esto no pasa de un paseo botando; con uno por cada seis, cualquiera aparece por el lado ciego y hay que proteger de verdad. Lo que se entrena es interponer el cuerpo y cambiar de mano sin mirarse el balón. Todo se estropea en cuanto los cazadores empiezan a ir al brazo en lugar de al móvil.

Objetivo

Proteger el bote con el cuerpo y cambiar de mano bajo la presión de un oponente que puede aparecer sin avisar.

Cómo se juega6

  1. Se bota a la vez en un campo amplio y un cazador de cada seis personas se mueve entre el resto sin balón.

  2. El cazador solo puede tocar el balón mientras bota, nunca el cuerpo ni el brazo de quien lo lleva.

  3. Si el cazador consigue el control, intercambia el papel con quien acaba de perderlo.

  4. Quien pierde el balón lo recupera él mismo y se convierte en cazador desde el punto donde esté.

  5. Se camina o se trota, no se esprinta

    Correr aquí significa perder el bote a los dos pasos.

  6. Cada dos minutos hay una parada de diez segundos para relevar a los cazadores que lleven mucho rato.

Variantes2

Zona franca

Dos aros en el suelo funcionan como refugio, con un máximo de tres segundos dentro.

Mano obligada

La segunda tanda se juega botando solo con la mano no dominante.

Qué se trabaja

Botes en estático y en desplazamiento

Seguridad3

No se empuja con el brazo libre ni se mete el pie por delante del rival.

Los cazadores van con las manos vacías para que no golpeen con un balón.

Si el campo se llena, se divide en dos mitades repartiendo los cazadores entre ellas.

Consejos para el profesor3

  1. Nombra tú a los primeros cazadores; si lo dejas a voluntarios, salen siempre los mismos.

  2. Mira las manos de los cazadores y no los balones: ahí se ve el contacto que hay que cortar.

  3. Reduce el campo si notas demasiada calma y agrándalo en cuanto haya choques.

Adaptaciones NEE4

Visual

Balón contrastado y sonoro, límites del campo marcados con conos altos y un cuadrante propio sin cazadores donde practicar la protección con oposición pactada.

Auditiva

El relevo de cazadores se indica con una tarjeta en alto y señalando a las personas; el inicio y la parada, con los brazos cruzados.

Movilidad reducida

Bote desde silla o con desplazamiento propio, con un radio de protección de dos metros que los cazadores respetan y velocidad de acoso limitada.

Cognitiva o de atención

Primero dos minutos de bote libre sin cazadores, y solo después entra uno; la norma de tocar únicamente el balón se muestra con un ejemplo.

Errores frecuentes

  • Poner un único cazador para toda la clase y convertir el juego en un paseo.
  • Ir al brazo en vez de al balón, que es la falta que aparece siempre.
  • Dejar a alguien de cazador toda la actividad porque no consigue recuperar.
Ver todos los juegos de Educación Física

Otros juegos que encajan en la misma sesión

CAMINO LOCO

En grupos de cuatro, los alumnos recorren un camino marcado con aros separados en el suelo. A la señal, salen uno detrás de otro y deben detenerse un tiempo dentro de cada aro antes de seguir al siguiente hasta llegar al final.

10-18 años · 10 min

Pilla-Bote Total

Todos los jugadores se desplazan botando un balón de baloncesto. Uno es el perseguidor y debe pillar a otro sin dejar nunca de botar. Quien es tocado pasa a ser el nuevo perseguidor, manteniendo también el bote en todo momento.

6-16 años · 10 min

LOS 21

Cada grupo se reparte alrededor de una canasta formando un semicírculo y va lanzando por turnos, siempre desde el punto que le ha tocado. El balón vuelve al compañero siguiente después de cada intento, y la cuenta de encestes es del grupo entero: la ronda acaba cuando ese marcador llega a veintiuno.

10-16 años · 8 min

Robar Balón

El juego se decide en un dilema: para robar hay que soltar la atención del bote propio, y quien va a por todo es el primero que se queda sin balón. El límite de golpear el balón y nunca a la persona es lo que evita los agarrones cuando el área se queda pequeña. Botar es defender y atacar a la vez, así que no hay sitio donde pararse.

10-17 años · 10 min

Corro y me paro

La dificultad está en la parada: se viene botando y en un instante hay que dejar de mover los pies, recoger el balón y aguantar la postura sin dar un paso de más. Como todos se mueven a la vez y sin recorrido fijo, la señal obliga además a mirar por dónde viene el resto antes de frenar.

10-17 años · 10 min

No te fies

Todo el grupo bota su balón mientras uno persigue. Para evitar ser pillados, pueden rodar el balón alrededor de la cintura. Solo podrán volver a botar cuando un compañero los “libere”.

8-15 años · 10 min

Relevo Zig-Zag Botado

En grupos de cinco, el último de cada fila bota el balón haciendo zig-zag entre sus compañeros hasta colocarse primero. Luego pasa el balón al nuevo último y continúa el relevo hasta llegar a la meta.

10-17 años · 15 min

Balón-casa

Uno la queda y debe coger a alguien que no tenga balón. Habrá tres balones en circulación que deberán pasarse unos a otros intentando que lo tengan aquellos alumnos que van siendo perseguidos.

9-18 años · 10 min

Monta la sesión con Cazadores de balones

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

Crear una sesión