Contraataque de dos
Descripción
Salida en pareja desde veinte metros. Los dos avanzan hacia la portería pasándose el balón, con el límite de tres pasos, y al llegar al borde del área lanza uno de los dos. A la siguiente salida lanza el otro, así que quien no tira una vez tira la siguiente.
Objetivo
Llegar a la portería en dos y decidir quién tira: el pase en carrera vale para llegar mejor, no para lucirse.
Cómo se juega6
Colocación
Parejas repartidas en los dos puntos de salida, a veinte metros de su portería. Un portero por portería, con peto. El balón lo lleva uno de los dos.
Arranque
A la señal del docente sale una pareja de cada portería y avanza hacia ella pasándose el balón. Máximo tres pasos con el balón en las manos: al tercero se pasa o se bota.
Qué se puede hacer
Pasar cuantas veces se quiera, con un mínimo de tres pases antes de lanzar, y siempre desde fuera del área, sin pisarla. La pareja decide sobre la marcha quién tira dentro de su turno.
Qué pasa cuando la pareja lanza
Gol o no, la jugada se acaba ahí. Los dos recogen su balón, salen de la zona por el lateral y vuelven trotando al punto de salida, por fuera del recorrido de la pareja siguiente.
Cómo termina
A los doce o catorce minutos. No se lleva marcador de la clase: cada pareja cuenta sus propios goles y dice al final cuántos ha metido de las salidas que ha hecho.
Reinicio
Se cambian las parejas y las salidas pasan a hacerse desde el otro lado de la portería, que cambia el ángulo del último pase y el del lanzamiento.
Variantes3
Un tercer alumno sale de la banda dos segundos después que la pareja. Solo puede interceptar el pase o taparle el tiro con los brazos en alto: no toca, no agarra y no se cruza por delante. Rota cada dos salidas.
Cuando la pareja termina la jugada, el portero le devuelve el balón y ataca la portería del otro extremo en vez de volver a la salida. Se juega en circuito continuo y desaparecen las colas.
La salida se hace desde nueve metros, se puede botar y andar libremente, y se lanza a portería vacía marcada con dos conos. Se recupera la distancia larga cuando la pareja llega al área con el balón controlado.
Qué se trabaja
Seguridad3
El portero está de pie y de frente antes de que arranque la pareja; no se lanza si está recolocándose el peto o dando la espalda.
Se lanza al cuerpo o a los lados del portero, nunca a la cara: a esa distancia un portero de esta edad no llega a poner las manos.
La pareja que ha lanzado sale por el lateral y vuelve trotando por fuera del recorrido, con el balón en las manos y sin botarlo entre las parejas que vienen.
Consejos para el profesor2
Que la pareja cuente los tres pases en voz alta: sin contarlos recorren los veinte metros botando y no hay contraataque.
Cambia de portero cada cuatro parejas: es el puesto donde más se enfría uno y donde más balonazos se comen.
Adaptaciones NEE3
Visual
Pareja fija durante toda la sesión, balón de espuma sonoro, aviso en voz alta antes de cada pase y un compañero situado junto al poste que dice «aquí» para localizar la portería; El suelo no se marca con cuerdas, y si hace falta una referencia táctil se usa cinta de carrocero.
Movilidad reducida
La pareja avanza al ritmo del alumno y se le marca con conos su propia línea de lanzamiento, más cercana; Si se desplaza en silla, recibe parado, sin límite de pasos, y lanza desde la silla.
Cognitiva o de atención
Se hace primero el recorrido andando, con dos pases y un cono que marca el sitio exacto desde donde se lanza;
Errores frecuentes
- No dar tú la salida de cada pareja: saliendo cuando quieren, dos ataques coinciden sobre la misma portería.
- Olvidar el turno de lanzamiento: acaba tirando siempre el mismo y su compañero se limita a pasar.
- Permitir el lanzamiento pisando el área: el portero está a metro y medio y recibe el balón a bocajarro.