Cuatro esquinas con pase
Descripción
Se marcan cuatro zonas en las esquinas de media pista, ocupadas por un grupo cada una, y otro grupo se queda en el centro. A la señal, dos esquinas cualesquiera tienen que intercambiar su posición completa llevando el balón entre todos, con tres pases mínimos por trayecto y sin encadenar más de dos botes. Si el grupo del centro intercepta, ocupa el sitio del que perdió el balón.
Objetivo
Progresar en ataque conservando la posesión mediante pase y apoyo, leyendo el espacio libre antes de recibir.
Cómo se juega5
El balón debe recorrer el trayecto con tres pases como mínimo.
No se permiten más de dos botes seguidos por jugador.
El grupo del centro no puede entrar en las zonas de esquina.
Un intercambio solo cuenta si el grupo entero llega a la esquina de destino.
Tras cada intercepción se cambian los papeles sin discutir la jugada.
Variantes3
Se elimina el bote: solo pase y desplazamiento sin balón. Sube mucho la exigencia de apoyo.
Con un grupo menos, las distancias crecen y obliga a pases largos.
El intercambio se cierra encestando en la canasta más cercana a la esquina de destino.
Qué se trabaja
Seguridad3
Separa las zonas de esquina de las paredes al menos dos metros.
Prohíbe el contacto para robar: la intercepción es solo sobre el balón en el aire.
Detén el juego si dos grupos coinciden en la misma trayectoria a velocidad alta.
Consejos para el profesor2
Pregunta antes de arrancar quién va a recibir el primer pase: obliga a decidir en vez de improvisar.
Cronometra los intercambios y compáralos entre rondas; la mejora se ve y engancha.
Adaptaciones NEE4
Visual
Usa balón sonoro y avisa en voz alta qué dos esquinas intercambian antes de arrancar.
Auditiva
Señala el arranque con un gesto amplio además del silbato.
Movilidad reducida
El alumno ocupa una posición fija de apoyo obligatorio: el balón debe pasar por él en cada trayecto.
Cognitiva o de atención
Empieza anunciando siempre las mismas dos esquinas hasta que la mecánica esté clara.
Errores frecuentes
- Dejar que el grupo avance en bloque pegado al balón, con lo que no hay espacio ni apoyos.
- Permitir el bote libre: el juego se convierte en una carrera individual.
- Cambiar demasiado tarde al grupo del centro, que acaba agotado y desmotivado.