ENTRÉNALO
Doble circulación

Doble circulación

13-17 años
17 minutos
Media pista polideportiva con línea de seis y de nueve metros; se puede montar en las dos mitades a la vez.
10-30 participantes

Descripción

En cada media pista se marcan con conos las posiciones del ataque de balonmano: extremo izquierdo, lateral izquierdo, central, lateral derecho, extremo derecho y un pivote. En cada cono se sitúa un atacante y, delante, un defensor: seis contra seis por media pista y las dos medias pistas en marcha, veinticuatro alumnos jugando. El alumno restante observa desde el fondo y anota hacia qué lado se abre el hueco, y rota cada dos minutos con un defensor. El ataque hace circular el balón de un extremo al otro pasando obligatoriamente por todas las posiciones, sin que el poseedor dé más de tres pasos. La defensa se desplaza en bloque, de forma lateral y sin cruzar los pies, manteniendo la distancia con su par y basculando hacia el lado del balón. No se roba el balón: la defensa solo cierra la línea de pase con los brazos. Tras dos minutos se introduce un segundo balón por el lado contrario, de modo que la circulación va y viene a la vez y la basculación deja de ser previsible. Al terminar se cambian los papeles y el observador cuenta lo que ha visto.

Objetivo

Sostener una circulación de balón por todas las posiciones del ataque y desplazar la defensa en bloque basculando hacia el lado del balón.

Cómo se juega5

  1. La circulación pasa obligatoriamente por todas las posiciones: no se salta ninguna ni se cambia el sentido a mitad de recorrido.

  2. El poseedor dispone de tres pasos como máximo y no puede botar el balón.

  3. La defensa se desplaza de lado, sin cruzar los pies, y no roba el balón: solo cierra las líneas de pase con los brazos.

  4. Cada defensor mantiene la referencia de su par y bascula hacia el lado del balón sin abandonar su zona.

  5. Cuando entra el segundo balón, ninguno de los dos puede detenerse: si uno se para, se reinicia la serie.

Variantes3

Segundo balón en sentido contrario

Los dos balones circulan a la vez y en direcciones opuestas. La defensa ya no puede anticipar la basculación por el lado de origen.

Cambio de puesto

Tras pasar, el atacante intercambia su posición con la del compañero contiguo. La defensa debe decidir si sigue al jugador o entrega la marca.

Lanzamiento a la señal

A la señal del profesor, el defensor del puesto que tiene el balón retrocede un paso y se retira del ángulo, y solo entonces el atacante lanza desde fuera de los nueve metros. El resto de la defensa mantiene la basculación. Nunca se lanza con un defensor a un metro y de frente.

Qué se trabaja

Sistemas de juego y ocupacion del espacioAcciones de defensaPases

Seguridad3

La defensa no golpea el brazo de pase ni sujeta al atacante: los brazos se usan para cerrar el espacio, y cualquier contacto en el brazo detiene la serie.

El desplazamiento lateral se hace sin cruzar los pies, sobre todo con el segundo balón en juego, porque es cuando aparecen los tropiezos entre defensores contiguos.

En la variante con lanzamiento, el defensor situado delante no salta al bloqueo con la cara descubierta a menos de tres metros: se cierra el ángulo desde la distancia.

Consejos para el profesor2

  1. Grábalos treinta segundos con una tableta desde detrás de la portería y enséñaselo. La basculación no se entiende desde dentro, se entiende viendo la línea de cinco desde el fondo.

  2. No metas el segundo balón hasta que la circulación con uno vaya de extremo a extremo sin caídas. Con la primera aún rota, el segundo balón solo produce recogidas.

Adaptaciones NEE4

Visual

Ocupa una posición de extremo, con el compañero contiguo anunciando su nombre antes de pasar y con una pelota sonora; su zona se acota con dos conos altos y una tira de cinta rugosa que marca el borde por el que no debe pasar.

Auditiva

La entrada del segundo balón y la señal de lanzamiento se indican con tarjetas de color desde una posición fija tras la portería; dentro del ataque se acuerda levantar la mano libre antes de pasar.

Movilidad reducida

Ocupa la posición de central, que es la de menor recorrido, con un radio de acción de dos metros; su tarea es la orientación y la distribución, que es el eje del ejercicio.

Cognitiva o de atención

Se marca con cinta en el suelo una flecha que indica hacia dónde pasa desde su posición. Trabaja con un solo balón hasta que la secuencia salga automática y solo entonces entra el segundo.

Errores frecuentes

  • El ataque circula el balón sin amenazar la portería, lo que convierte el ejercicio en un pase de trámite; conviene exigir un paso de aproximación antes de cada pase.
  • La defensa persigue el balón en lugar de bascular, dejando el lado contrario abierto; se ve enseguida porque los seis defensores acaban juntos.
  • Cruzar los pies en el desplazamiento lateral cuando el balón circula rápido, sobre todo con dos balones en juego.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

BALÓN-CUATRO”

Formar cuatro equipos, dos en cada portería. Los jugadores deben completar al menos cuatro pases antes de intentar un gol sin botar el balón. Si no se logran los pases, se intercambian roles entre ataque y defensa.

10-17 años · 10 min

Los 10 pases

Forma dos grupos. Cada equipo debe completar diez pases continuos. Si un equipo intercepta el balón, se convierte en atacante. Fomenta la comunicación y el trabajo en equipo.

9-17 años · 15 min

Aro-gol

En media cancha, coloca un aro en cada extremo como portería. Los equipos deben tocar el balón antes de intentar encestar. Un punto se anota al dejar el balón dentro del aro. No se permite botar el balón.

6-13 años · 10 min

Cazador de Conos

El jugador del centro debe intentar robar un cono del círculo. Los jugadores alrededor deben evitarlo lanzándole la pelota al cuerpo para detenerlo.

10-17 años · 10 min

Bombardeo Aéreo

Dos equipos, situados en extremos opuestos, se lanzan una pelota intentando que alcance la mayor altura posible. Si un equipo no la recibe bien y la pelota cae al suelo, pierde un punto. Los dos empiezan con los mismos puntos y pierde el primero que se queda sin ninguno.

11-18 años · 5 min

Desafío del Malabarista

Los alumnos se desplazan por el espacio botando o lanzando una pelota sin tocar a otros compañeros. Si chocan, se sientan y continúan botando desde el suelo mientras el espacio disponible se reduce progresivamente.

8-13 años · 5 min

Defensores del Castillo

Un equipo protege varias picas colocadas en el centro mientras el resto lanza balones desde un círculo exterior intentando derribarlas. Los defensores deben evitar que caigan sin invadir la zona de lanzamiento.

7-17 años · 8 min

Sálvase quien pueda

Un grupo permanece dentro de un círculo intentando esquivar lanzamientos controlados realizados por los compañeros que están fuera. Los de dentro no pueden salir del círculo durante el juego.

6-13 años · 10 min

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Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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