ENTRÉNALO

Dos contra dos al trono

VoleyParte principal
11-16 años
15 minutos
Pista polideportiva, Patio
6-24 participantes

Descripción

A lo largo de la red se montan varios campos largos y estrechos, cada uno con su lado de trono y pocas parejas. La pareja retadora saca desde el otro lado y se disputa la jugada; si gana el trono, se lleva una pelota pequeña de premio, y si gana la retadora, cruza y se sienta en el trono. Las demás parejas esperan su turno en fila detrás del campo retador.

Objetivo

Construir la jugada en dos contra dos y enviar el balón a los huecos de un campo estrecho para ganar el sitio.

Cómo se juega6

  1. Cada red se parte con conos o cinta en dos o tres campos estrechos, con tres o cuatro parejas por campo; un lado es el trono y el otro el de los retadores.

  2. Una pareja empieza en el trono; la primera pareja de la fila entra en el lado retador y saca, de abajo o de arriba.

  3. Cada pareja toca el balón al menos dos veces en su campo antes de pasarlo, sin atraparlo; si lo devuelve al primer toque, gana el trono.

  4. Si gana la jugada el trono, se queda y coge una pelota pequeña de la caja; la retadora vuelve a la cola.

  5. Si gana la retadora, pasa por fuera al lado del trono y la pareja que estaba allí va a la cola de la fila.

  6. Al acabar el tiempo gana la pareja con más pelotas pequeñas, que solo se consiguen defendiendo el trono.

Variantes3

Un bote permitido

El balón puede botar una vez en cada campo antes del primer toque, para mantener jugadas más largas.

Tres toques obligados

La pareja tiene que dar exactamente tres toques, uno de ellos de dedos, antes de enviar el balón.

Retador de arriba

La pareja retadora solo puede sacar de arriba, lo que pone más difícil arrebatar el trono.

Qué se trabaja

VoleibolCooperación-oposiciónToma de decisiones en situación motriz

En concreto

  • Dos toques mínimos antes de pasar la red
  • Envío del balón al hueco en campo estrecho

Seguridad3

La fila de retadores espera detrás de la línea de fondo, fuera del alcance del sacador.

Las parejas cambian de lado por fuera del campo, nunca por debajo de la red.

Entre dos campos estrechos vecinos queda un pasillo libre que nadie ocupa, para que no choquen jugadores de campos distintos.

Consejos para el profesor2

  1. Pide que la pareja hable antes de cada toque con una sola palabra, «mía», para repartirse el balón.

  2. Deja que el trono cambie a menudo: si una pareja se eterniza, añade un segundo saque para el retador.

Adaptaciones NEE4

Visual

Juega en el lado retador con un balón de color vivo y su compañero le canta «izquierda», «centro» o «fondo» antes de cada envío.

Auditiva

El cambio de pareja y el punto se marcan con el brazo del profesor, y la pareja acuerda un gesto para decir «mía».

Movilidad reducida

Juega sentado con una goma baja en lugar de red y el balón puede botar antes de cada toque.

Cognitiva o de atención

Su pareja le dice siempre si le toca el primer o el segundo toque, y solo tiene que pensar en ese.

Errores frecuentes

  • Ir los dos a por el mismo balón y chocar, sin avisar quién lo coge.
  • Pasar el balón al primer toque sin construir, regalando el punto en un campo tan estrecho.
  • Enviar siempre al centro del campo rival en lugar de buscar el fondo o la zona junto a la red.
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Otros juegos que encajan en la misma sesión

Espabila Contreras

Entre tres y seis jugadores defienden un lado de la red, cada uno con una zona asignada. Los demás esperan al otro lado para sacar por turnos. Quien saca juega el intercambio e intenta que el balón caiga en el campo contrario. Si lo consigue, entra en el puesto del defensor de esa zona; si pierde la jugada, vuelve al final de la fila. Cada nuevo saque empieza cuando el campo está preparado.

9-17 años · 20 min

Bombardeo

Cada equipo ocupa un lado de la red y empieza con el mismo número de balones. A la señal, cada participante se prepara el balón con un pequeño lanzamiento hacia arriba y lo golpea con los antebrazos hacia el otro campo. Se pueden recoger los balones que llegan y volver a enviarlos del mismo modo. Al acabar la manga, todos paran y se cuentan los balones de cada lado, incluidos los que estén en las manos.

10-17 años · 10 min

VOLEY-FÚTBOL

El campo es el de fútbol sala, pero el balón solo viaja con dos golpeos de voleibol, el remate y el saque de arriba, así que el equipo tiene que colocarse para que cada envío caiga en manos de alguien. Con un tope de tres toques antes de buscar portería, la colocación pesa mucho más que la potencia.

10-17 años · 10 min

Aro-voley

Formar dos equipos en las líneas de saque, cada alumno con un balón. Colocar aros en el campo contrario. Los jugadores deben lanzar el balón para que entre en un aro y sumar puntos para su equipo.

10-18 años · 10 min

Voley-globo

Cada pareja se coloca a los dos lados de una cinta tendida a la altura del pecho, con un globo. Juegan uno contra uno: pasan el globo por encima de la cinta golpeándolo con las manos, y el punto acaba cuando toca el suelo o pasa por debajo; entonces se saca de nuevo. Como el globo baja despacio, da tiempo a colocarse debajo antes de golpearlo.

6-12 años · 10 min

Quema

Dos equipos, cada uno en su campo, separados por una línea central. Cada equipo lanza la pelota para dar a los del campo contrario. Al que le dan queda eliminado y sale del campo. Si alguien coge la pelota con las dos manos sin que toque el suelo, elige: salvar a un compañero eliminado o eliminar al que se la ha lanzado. La partida acaba cuando un equipo se queda sin nadie dentro.

6-17 años · 15 min

El ciempies

Dos filas del mismo número de jugadores, uno detrás de otro, y el primero de cada una con un globo. A la señal lo pasa hacia atrás sin lanzarlo, solo tocándolo y guiándolo, y todos tienen que tocarlo antes de pasarlo al siguiente. Cuando llega al último, este corre al principio de la fila y vuelve a empezar; si el globo cae, se retoma desde el último que lo tocó.

8-13 años · 10 min

El caballero

Un jugador persigue al resto. Para no ser atrapados, los perseguidos pueden salvarse si un compañero los coge en brazos (levantándolos brevemente del suelo). Mientras estén elevados, no pueden ser pillados.

10-18 años · 5 min

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