ENTRÉNALO

Dos contra uno en la banda y centro

13-15 años
12 minutos
Pista polideportiva, Patio
Intensidad: Media-Alta
8-30 participantes

Descripción

La jugada empieza en las bandas: en cada cuadro lateral, dos atacantes conservan el balón contra un defensor, apoyados por un compañero en el centro que enlaza los dos lados. Cuando completan tres pases, uno de la banda centra y dos compañeros llegan al área para rematar contra un defensor. Si hay gol, siguen defendiendo los mismos.

Objetivo

Terminar en gol una combinación por la banda: superar al defensor con un dos contra uno, centrar a tiempo y llegar al remate.

Cómo se juega5

  1. El enlace pone el balón en uno de los cuadros de banda.

  2. Los dos atacantes del cuadro se dan tres pases contra su defensor, pudiendo apoyarse en el enlace.

  3. Tras el tercer pase, uno de ellos sale del cuadro conduciendo hacia la línea de fondo y centra raso o a media altura.

  4. Los dos rematadores atacan el centro, uno al primer palo y otro al segundo, contra el defensor del área.

  5. Si hay gol, siguen los mismos defensores; si no, rotan los puestos: el que centra va a rematar, un rematador pasa a defender y el defensor pasa al cuadro.

Variantes3

Dos por banda

Más difícil: tres pases en un cuadro y otros tres en el otro antes de poder centrar.

Más oposición

Más difícil: entra un segundo defensor en el área.

Pase atrás

Más fácil: el centro se hace con un pase atrás raso desde la línea de fondo.

Qué se trabaja

Acciones de ataqueFútbol y fútbol sala

En concreto

  • Terminar en gol una combinación por la banda: superar al defensor con un dos contra uno, centrar a tiempo y llegar al remate.

Seguridad3

Los cuadros de banda quedan lejos de la valla o la pared, para que nadie choque al salir conduciendo.

Pide que en el área el remate se haga al balón, sin saltar a rematar de cabeza contra el defensor: el centro va raso o a media altura.

Coloca a los que esperan su turno fuera de la pista y lejos de la portería.

Consejos para el profesor2

  1. Antes de centrar, pide al que conduce que levante la cabeza y diga en voz alta a qué palo va el balón.

  2. Pregunta: «¿Cuándo es mejor centrar, antes o después de que el defensor del área se mueva?».

Adaptaciones NEE4

Visual

Cuadros con conos de color fuerte y rematadores que le llaman al pedir el centro.

Auditiva

El tercer pase se marca con la mano del enlace levantada, que es la señal para centrar.

Movilidad reducida

Hace de enlace entre los dos cuadros, recibiendo y abriendo el balón sin desplazarse.

Cognitiva o de atención

Juega siempre de rematador con una consigna: «yo voy al primer palo».

Errores frecuentes

  • En el dos contra uno, el atacante con balón no atrae al defensor y pasa demasiado pronto.
  • El centro sale sin mirar y cae donde no llega ningún rematador.
  • Los dos rematadores van al mismo palo.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Balonmano

Duelo de agilidad entre conos

Los dos jugadores comparten un recorrido corto de conos y deben ajustar la trayectoria mientras se observan. El reto combina los pasos laterales de defensa con una salida breve, de modo que acelerar antes de tiempo no basta para resolver el duelo.

9-18 años · 8 min

Juegos de Velocidad

Zigzag en persecución por parejas

La persecución corta obliga a frenar y volver a acelerar en cada cambio de dirección. Dos recorridos paralelos hacen visible la diferencia entre recortar una curva y resolverla con apoyos controlados, mientras cada pareja intenta mantener una distancia estable.

9-18 años · 8 min

Juegos de oposición; Juegos de Calentamiento

Guardián del cono

Cada trío juega en su cuadrado, con un cono alto en el centro. Dos atacantes dan vueltas alrededor del cono e intentan tocarlo con la mano; el guardián se mueve para ponerse en medio, sin agarrar a nadie ni tapar el cono con el cuerpo. Cada toque es un punto. Cada treinta segundos cambia el guardián.

8-18 años · 6 min

Juegos de Equilibrio; Juegos de oposición

Batalla de conos

Cada alumno lleva un cono ligero sobre la cabeza, sin sujetarlo, y camina por su campo. Intenta tirar con la mano el cono de los compañeros sin que se le caiga el suyo. Quien pierde el cono o lo sujeta con la mano sale de la ronda. La ronda acaba cuando queda uno solo o pasa un minuto.

9-18 años · 6 min

El protector

El grupo forma un círculo cogido de las manos y quien persigue se coloca fuera y elige a quién intentará tocar. El círculo gira o se desplaza unido para proteger a esa persona, que permanece en él. Si el perseguidor la toca, ambos intercambian sus papeles y comienza otro intento. Si pasa un minuto sin captura, el docente cambia a quien persigue.

7-18 años · 7 min

El ogro

Un jugador (el ogro) intenta “congelar” a los demás chutando suave un balón de fútbol y golpeándolos por debajo de la rodilla. Quien recibe el toque se convierte en estatua. El ogro solo cambia si el docente lo decide.

10-15 años · 10 min

Perseguidos

Todas las parejas arrancan a la vez desde su punto del círculo, así que cada una persigue y es perseguida al mismo tiempo y no puede mirar solo hacia delante. Lo que complica la carrera es que uno lleva el balón y el otro va cogido de su mano: hay que correr al ritmo del compañero sin soltarlo y sin perder la conducción.

10-17 años · 5 min

Balón al aire

En grupos de seis, se golpea el balón suavemente hacia arriba para que no toque el suelo. Se pueden usar pies, muslos, cabeza y pecho, y se cuentan los toques de cada secuencia. Si hay otro compañero cerca que pueda intervenir, quien acaba de tocarlo le deja el siguiente golpeo.

11-18 años · 10 min

Monta la sesión con Dos contra uno en la banda y centro

Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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