ENTRÉNALO

El bote que engaña

12-14 años
10 minutos
Patio, Pista polideportiva
Intensidad: Media
2-30 participantes

Descripción

Es como un frontón entre dos, pero el que lanza intenta despistar: corto, largo, a un lado o al otro. El receptor tiene que leer el balón en cuanto sale de la mano, colocarse detrás de él con pasos cortos y sin cruzar las piernas, y devolverlo de antebrazos. Cuando lo consigue varias veces seguidas, se cambian los papeles.

Objetivo

Leer pronto la trayectoria del balón y llegar con los pies a su sitio antes de golpear, sin correr detrás de él.

Cómo se juega6

  1. El lanzador tira el balón con las dos manos para que bote una vez delante del receptor. Cada vez cambia algo: «corto», «largo», «a tu derecha», «a tu izquierda» o «alto y lento».

  2. El receptor sale en cuanto el balón deja la mano, se desplaza con pasos laterales o hacia delante y atrás sin cruzar las piernas, y se para detrás del balón.

  3. Después del bote, golpea de antebrazos hacia el lanzador, que tiene que poder atraparlo sin moverse de su sitio.

  4. Tras cada envío, el receptor vuelve a su marca y se coloca otra vez en posición de espera antes del siguiente lanzamiento.

  5. Si el receptor devuelve bien cinco balones seguidos, se cambian los papeles. Si el balón bota dos veces, la cuenta vuelve a cero.

  6. Cuando las dos personas de la pareja lo han conseguido, se repite sin bote: el receptor tiene que golpear el balón directamente del aire.

Variantes3

Más fácil

Se juega con una pelota de goma blanda y el receptor puede atrapar el balón tras el bote en lugar de golpearlo.

Dos balones

El lanzador sujeta un balón en cada mano con los brazos en cruz y deja caer solo uno sin avisar: el receptor lo recoge antes del segundo bote.

A tres

Se juega en tríos: el lanzador manda el balón y el receptor lo devuelve de antebrazos al tercero, que es quien lanza la siguiente vez.

Qué se trabaja

Anticipación y ajuste temporalDeportes de red y muroVoleibol

Seguridad2

Coloca a los lanzadores en una línea y a los receptores en otra, todos en la misma dirección y con espacio libre detrás de los receptores para el balón «largo».

Pide que, si un balón se escapa a otra pareja, se quede a la espera de que paren antes de ir a por él.

Consejos para el profesor2

  1. Pide al lanzador que diga en voz baja la trayectoria que va a hacer solo a ti, y comprueba si el receptor la reconoce antes del bote.

  2. Si un alumno llega siempre tarde, que pruebe a salir con un paso pequeño en cuanto vea la mano del lanzador, sin esperar al bote.

Adaptaciones NEE4

Visual

Se usa un balón sonoro o de color muy contrastado, y el lanzador avisa con una palmada justo antes de soltar.

Auditiva

Las trayectorias se piden con gestos que la pareja acuerda antes: mano baja para corto, mano alta para largo.

Movilidad reducida

Juega sentado o en su silla como receptor de balones que botan a los lados, y vale parar el balón con las manos.

Cognitiva o de atención

Empieza solo con dos trayectorias, corto y largo, y se añade la tercera cuando consigue cinco seguidas.

Errores frecuentes

  • Golpear corriendo, con el balón al lado: hay que llegar antes, pararse y golpear con el balón delante.
  • Cruzar las piernas al desplazarse de lado: se pierde el equilibrio y se llega tarde.
  • Lanzar siempre igual: si el lanzador no cambia la trayectoria, no hay nada que leer.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Espabila Contreras

Entre tres y seis jugadores defienden un lado de la red, cada uno con una zona asignada. Los demás esperan al otro lado para sacar por turnos. Quien saca juega el intercambio e intenta que el balón caiga en el campo contrario. Si lo consigue, entra en el puesto del defensor de esa zona; si pierde la jugada, vuelve al final de la fila. Cada nuevo saque empieza cuando el campo está preparado.

9-17 años · 20 min

Bombardeo

Cada equipo ocupa un lado de la red y empieza con el mismo número de balones. A la señal, cada participante se prepara el balón con un pequeño lanzamiento hacia arriba y lo golpea con los antebrazos hacia el otro campo. Se pueden recoger los balones que llegan y volver a enviarlos del mismo modo. Al acabar la manga, todos paran y se cuentan los balones de cada lado, incluidos los que estén en las manos.

10-17 años · 10 min

VOLEY-FÚTBOL

El campo es el de fútbol sala, pero el balón solo viaja con dos golpeos de voleibol, el remate y el saque de arriba, así que el equipo tiene que colocarse para que cada envío caiga en manos de alguien. Con un tope de tres toques antes de buscar portería, la colocación pesa mucho más que la potencia.

10-17 años · 10 min

Aro-voley

Formar dos equipos en las líneas de saque, cada alumno con un balón. Colocar aros en el campo contrario. Los jugadores deben lanzar el balón para que entre en un aro y sumar puntos para su equipo.

10-18 años · 10 min

Voley-globo

Cada pareja se coloca a los dos lados de una cinta tendida a la altura del pecho, con un globo. Juegan uno contra uno: pasan el globo por encima de la cinta golpeándolo con las manos, y el punto acaba cuando toca el suelo o pasa por debajo; entonces se saca de nuevo. Como el globo baja despacio, da tiempo a colocarse debajo antes de golpearlo.

6-12 años · 10 min

Quema

Dos equipos, cada uno en su campo, separados por una línea central. Cada equipo lanza la pelota para dar a los del campo contrario. Al que le dan queda eliminado y sale del campo. Si alguien coge la pelota con las dos manos sin que toque el suelo, elige: salvar a un compañero eliminado o eliminar al que se la ha lanzado. La partida acaba cuando un equipo se queda sin nadie dentro.

6-17 años · 15 min

El ciempies

Dos filas del mismo número de jugadores, uno detrás de otro, y el primero de cada una con un globo. A la señal lo pasa hacia atrás sin lanzarlo, solo tocándolo y guiándolo, y todos tienen que tocarlo antes de pasarlo al siguiente. Cuando llega al último, este corre al principio de la fila y vuelve a empezar; si el globo cae, se retoma desde el último que lo tocó.

8-13 años · 10 min

El caballero

Un jugador persigue al resto. Para no ser atrapados, los perseguidos pueden salvarse si un compañero los coge en brazos (levantándolos brevemente del suelo). Mientras estén elevados, no pueden ser pillados.

10-18 años · 5 min

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