Descripción
Se juega por parejas, cara a cara y a dos brazos del grupo de al lado: uno es el «dedo mágico» y el otro, el «muñeco». El dedo mágico señala desde su sitio una parte del cuerpo y dice el lado —«rodilla izquierda»— y el muñeco la mueve sin cambiar de sitio y sin mover nada más. Solo se señala, nunca se toca al compañero.
Objetivo
Distinguir y usar derecha e izquierda en el propio cuerpo y en acciones motrices.
Cómo se juega6
Se juega por parejas, cara a cara y a dos brazos del grupo de al lado; donde sobre alguien, se hace un trío. Uno es «dedo mágico» y el otro, «muñeco».
El dedo mágico señala desde su sitio una parte del cuerpo y dice el lado: «rodilla izquierda». El muñeco la mueve sin cambiar de sitio.
Solo se señala, nunca se toca al compañero. El muñeco mueve únicamente esa parte y mantiene quieto el resto del cuerpo.
Si el muñeco se equivoca de lado, el dedo mágico se lo enseña en su propio cuerpo y repite la orden. Nadie queda fuera.
Cada seis órdenes se cambian los papeles. En el trío hay un dedo y dos muñecos, y el dedo rota igual cada seis órdenes.
Cuatro cambios de papel. En el último, el dedo mágico encadena tres órdenes seguidas antes de que el muñeco empiece a moverse.
Variantes2
Cambiar el modo de desplazamiento sin acelerar.
Contabilizar logros colectivos, nunca eliminaciones.
Qué se trabaja
Seguridad2
Mantén un brazo de distancia entre participantes antes de extender los brazos.
Evita que el giro de cabeza vaya por delante del cuerpo.
Consejos para el profesor2
Di la acción antes que el lado: «levanta… la mano derecha».
Deja una referencia visible —una pulsera o un peto— hasta que salga sola.
Adaptaciones NEE4
Visual
La pareja le toca el segmento que hay que mover en vez de señalarlo, y después ella hace lo mismo.
Auditiva
La pareja señala el segmento con el dedo y espera a que la mire; no se nombra en voz alta.
Movilidad reducida
Se trabajan los segmentos que mueve, manos, brazos, hombros y cabeza, y ella dirige la mitad del tiempo.
Cognitiva o de atención
Cuatro segmentos como mucho, siempre nombrados igual, y empieza dirigiendo ella, que es más fácil que obedecer.
Errores frecuentes
- Dar la orden demasiado rápido: sin pausa se copia al de al lado.
- Colocarte de frente al demostrar, que obliga a invertir tu imagen.
- Encadenar dos lados en la misma orden el primer día.