Descripción
Mantener pases alrededor de una persona interceptora y rotar el puesto al recuperar el balón. El grupo trabaja en equipos pequeños con turnos y ensaya una ronda sin puntuar antes de empezar. Nadie queda eliminado: quien falla corrige sobre la marcha y sigue.
Objetivo
Comprender funciones diferentes, respetar sus límites y rotar responsabilidades dentro del juego.
Cómo se juega6
Cinco grupos de 5 = 25. Cada grupo marca con cuatro conos un cuadrado de cinco metros de lado, a tres metros del vecino.
Cuatro se colocan en las esquinas con un balón blando y el quinto se pone dentro como interceptor.
Los de las esquinas se pasan el balón por el aire o rodando, sin salir de su esquina y sin aguantarlo más de tres segundos.
Si el interceptor toca el balón o el pase se va fuera, entra a la esquina quien hizo ese pase y sale el interceptor.
No se empuja ni se sujeta a nadie
El interceptor corta con las manos, sin tocar al compañero.
Siete minutos seguidos. Cada dos minutos el maestro pide que el pase sea rodando, alto o con bote.
Variantes2
Usar mensajes de una sola palabra o gesto.
Añadir una segunda opción de llegada.
Qué se trabaja
Seguridad3
Explica qué hace y qué no hace cada papel antes de empezar: la mitad de los choques vienen de ahí.
El papel que persigue o toca lo hace a mano abierta y por debajo del hombro.
Rota los papeles antes de que aparezca el cansancio en el más exigente.
Consejos para el profesor2
Nombra el papel con lo que hace, no con una etiqueta: «el que avisa», no «el número tres».
Deja que el grupo reparta los papeles una vez lo hayan probado todos.
Adaptaciones NEE4
Visual
Balón sonoro, pases rasos por el suelo y quien va a pasarle dice su nombre antes.
Auditiva
Quien pasa levanta el balón sobre la cabeza un segundo antes de soltarlo, así se ve venir.
Movilidad reducida
Ocupa un puesto fijo del círculo y recibe botado y de frente; el interceptor no entra en su metro.
Cognitiva o de atención
Cuatro personas en el círculo, un solo balón, y su nombre dicho antes de cada pase que recibe.
Errores frecuentes
- Papeles que dejan a alguien parado esperando su turno.
- No rotar, y que el mismo acabe siempre de comodín.
- Dar tres papeles a la vez cuando aún no se distinguen dos.