Descripción
Transformar el modo, ritmo o sentido de desplazamiento mediante consignas. El grupo trabaja en gran grupo en zonas pequeñas y ensaya una ronda sin puntuar antes de empezar. Nadie queda eliminado: quien falla corrige sobre la marcha y sigue.
Objetivo
Variar dirección, velocidad, cadencia y sentido de marcha ante estímulos.
Cómo se juega5
Al oír la consigna, el grupo inicia desde las marcas asignadas.
La acción válida consiste en transformar el modo, ritmo o sentido de desplazamiento mediante consignas.
Se respetan líneas, turnos y una separación mínima de dos brazos.
Si se pierde el control o aparece un cruce peligroso, se para, se recupera el material caminando y se continúa desde la marca próxima.
El turno cambia tras cada intento; nadie queda eliminado.
Variantes2
Apoyo
Sustituir la señal oral por una tarjeta de color.
Progresión
Usar música lenta como señal de inicio y parada.
Qué se trabaja
Seguridad3
El cambio de dirección se hace apoyando todo el pie, no de puntillas.
Deja espacio de frenado antes de cualquier línea o pared.
Detén la actividad si el suelo está resbaladizo.
Consejos para el profesor2
Anuncia el cambio con un segundo de margen al principio.
Baja la velocidad y sube la frecuencia de cambios: se trabaja más y se choca menos.
Errores frecuentes
Pedir cambios bruscos con el grupo a máxima velocidad. Zonas pequeñas que convierten cada cambio en un choque. Encadenar cambios sin pausa: aparece el tropiezo.