El paso que se contagia
Descripción
La diferencia con cualquier otra propuesta de estilo propio está en que el modelo no sale al centro: se queda donde está, la clase entera sigue bailando alrededor y solo cambia lo que hacen los pies durante ocho tiempos. Nadie está mirando a nadie porque todo el mundo se está moviendo. Ofrecerse llega tarde, cuando ya llevan cuatro minutos bailando y la vergüenza inicial se ha gastado.
Objetivo
Reproducir durante ocho tiempos una secuencia propuesta por otra persona sin interrumpir el movimiento propio ni el del grupo.
Cómo se juega6
Toda la clase repartida por el espacio, todos mirando hacia el mismo lado de la sala, cada uno con su sitio.
Durante los cuatro primeros minutos se baila con un movimiento cómodo y propio, sin consignas y sin que nadie proponga nada.
A partir del cuarto minuto, quien quiera levanta la mano desde su sitio y sostiene una secuencia breve y repetible.
Los demás copian lo que ven mientras duran ocho tiempos; al noveno, cada uno recupera lo que estaba bailando.
Nadie sale al centro y nadie señala a quien tiene que proponer: si en una tanda no se ofrece nadie, se sigue bailando.
Se recogen cuatro o cinco propuestas y se cierra bailando todos a la vez con la que más haya gustado, sin decir de quién era.
Variantes3
Dos personas levantan la mano al mismo tiempo y la clase se reparte: cada mitad sigue a la más cercana.
Cada propuesta nueva se encadena a la anterior, de modo que al final la clase baila una frase construida entre varios.
Toda la clase se coloca de espaldas al frente habitual, con lo que quien propone ni siquiera es visible desde delante.
Qué se trabaja
Seguridad3
Proponer es voluntario y no se pide a nadie por su nombre; tampoco decide el grupo quién propone.
No se exige a nadie el mismo recorrido articular ni la misma amplitud que quien propone.
Cada persona baila dentro de su sitio, con un brazo largo de separación, y no se dan saltos ni giros rápidos.
Consejos para el profesor3
Los cuatro minutos iniciales sin propuestas no son relleno: son la condición para que después haya voluntarios. Si los recortas, no se ofrece nadie.
Baila tú también y no dejes de bailar mientras alguien propone. Si te paras a mirar, la clase se para contigo y el modelo queda solo.
No comentes las propuestas ni digas cuál es mejor. En cuanto valoras una, la siguiente tanda se queda sin voluntarios.
Adaptaciones NEE4
Visual
Las propuestas se describen brevemente en voz alta al hacerlas, y quien lo necesite se coloca cerca de quien propone para verlo de cerca.
Auditiva
El pulso se ve en un brazo visible desde toda la sala y el momento de la propuesta se marca con una tarjeta levantada.
Movilidad reducida
Cada persona reproduce la propuesta con la parte del cuerpo que tenga disponible, conservando la duración de los ocho tiempos.
Cognitiva o de atención
Se acuerda que las propuestas tengan como mucho dos movimientos, y quien reproduce puede quedarse con uno de los dos.
Errores frecuentes
- Abrir las propuestas en el primer minuto, cuando todavía no se ha bailado lo suficiente y nadie se ofrece.
- Proponer secuencias larguísimas que el grupo no puede seguir en ocho tiempos.
- Que la clase deje de bailar para mirar a quien propone, que es exactamente lo que convierte esto en una exposición.