ENTRÉNALO

El último que toca defiende

12-17 años
12 minutos
Pista polideportiva, Patio
5-30 participantes

Descripción

En cada canasta, también en las transversales, un grupo pequeño forma dos hileras lejos del aro y un defensor aguarda junto a la zona. Salen los dos primeros: el del balón bota hacia el defensor para fijarlo y, si sale a por él, pasa al compañero y corta al aro esperando la devolución. Al terminar, defiende quien tocó el balón en último lugar y el defensor anterior pasa a la cola.

Objetivo

Aprovechar la superioridad atacando al defensor para fijarlo, pasar al compañero libre y cortar hacia el aro tras el pase.

Cómo se juega6

  1. Grupos de cinco o seis por canasta

    Dos hileras a la altura del medio campo o de la línea de tres contraria, una con balón, y un defensor en el tiro libre.

  2. Salen los primeros de cada hilera

    El del balón bota hacia el defensor y el otro avanza abierto por su lado.

  3. Si el defensor sale al del balón, este pasa al compañero; si se queda con el compañero, el del balón sigue hasta canasta.

  4. La canasta vale un punto, y dos si llega tras pase y corte

    Pasar, correr al aro y recibir la devolución.

  5. La jugada acaba con canasta, fallo o robo, y el último atacante que tocó el balón se queda a defender.

  6. El que defendía va a la cola de la hilera sin balón, y la pareja siguiente sale en cuanto el nuevo defensor está colocado.

Variantes2

Defensor que llega tarde

El defensor empieza en la línea de fondo y no sale hasta que el balón cruza la línea de tres puntos.

Dos botes como mucho

Cada atacante puede dar dos botes como máximo, así que el pase deja de ser opcional.

Qué se trabaja

BaloncestoToma de decisiones en situación motrizDesmarque y apoyo al compañero

En concreto

  • Fijar al defensor con el bote antes de pasar
  • Pase y va: pasar y cortar hacia el aro
  • Entrada o tiro tras recibir

Seguridad3

El defensor no se cruza delante de quien ya está en el aire haciendo la entrada.

Las hileras esperan lejos del aro, fuera de la zona y de la caída de las entradas.

Con canastas transversales, cada grupo recoge los balones por su lado y nadie cruza la pista de otro grupo.

Consejos para el profesor2

  1. Pide al del balón que ataque al hombro del defensor: en cuanto este se mueve hacia él, el pase queda libre.

  2. Juega primero sin puntos y, cuando lo entienden, cuenta las canastas dobles en voz alta.

Adaptaciones NEE4

Visual

Juega de compañero sin balón pidiéndolo con palmadas, y el pase que recibe es siempre picado.

Auditiva

La pareja sale cuando el defensor levanta la mano para mostrar que está listo.

Movilidad reducida

Ataca desde la silla, y el defensor solo puede cortar pases, no robarle el balón en el bote.

Cognitiva o de atención

Tiene una única regla para decidir: si el defensor viene a ti, pasa; si no viene, sigue hacia el aro.

Errores frecuentes

  • Pasar demasiado pronto, sin fijar al defensor, que llega a tiempo a los dos.
  • Atacar los dos por el mismo carril, demasiado juntos.
  • Quedarse mirando tras pasar en lugar de cortar hacia el aro.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

CAMINO LOCO

Cada grupo de cuatro se coloca en fila ante su camino de aros. A la señal sale el primero y se detiene uno o dos segundos dentro de cada aro antes de avanzar. El siguiente sale cuando quien va delante alcanza el segundo aro. El reto es completar el camino respetando las paradas y sin chocar.

10-18 años · 10 min

Pilla-Bote Total

Todos los jugadores se desplazan botando un balón de baloncesto. Uno es el perseguidor y debe pillar a otro sin dejar nunca de botar. Quien es tocado pasa a ser el nuevo perseguidor, manteniendo también el bote en todo momento.

6-16 años · 10 min

LOS 21

Cada grupo se reparte alrededor de una canasta formando un semicírculo y va lanzando por turnos, siempre desde el punto que le ha tocado. El balón vuelve al compañero siguiente después de cada intento, y la cuenta de encestes es del grupo entero: la ronda acaba cuando ese marcador llega a veintiuno.

10-16 años · 8 min

Robar Balón

El juego se decide en un dilema: para robar hay que soltar la atención del bote propio, y quien va a por todo es el primero que se queda sin balón. El límite de golpear el balón y nunca a la persona es lo que evita los agarrones cuando el área se queda pequeña. Botar es defender y atacar a la vez, así que no hay sitio donde pararse.

10-17 años · 10 min

Corro y me paro

Es como las estatuas, pero botando un balón. Cada alumno bota su balón con una mano y se mueve libremente por el espacio. A la señal del profesor (silbato, palmada o voz), para en seco, sujeta el balón con las dos manos y se queda quieto como una estatua. Con la señal siguiente, vuelve a botar y a moverse.

10-17 años · 10 min

No te fies

Cada alumno se desplaza botando su balón por un espacio delimitado mientras un perseguidor intenta tocar a alguien. Para salvarse, un jugador se para y hace rodar el balón alrededor de su cintura: así no pueden tocarle, pero tampoco puede moverse ni volver a botar hasta que un compañero le dé su balón a cambio. Quien es tocado mientras bota pasa a perseguir.

8-15 años · 10 min

Relevo Zig-Zag Botado

Es un relevo en el que la fila entera avanza. El último de cada fila bota el balón en zigzag entre sus compañeros hasta ponerse el primero. Luego pasa el balón al nuevo último, que hace lo mismo. Así la fila va avanzando hasta llegar a la meta.

10-17 años · 15 min

Balón-casa

Juego de persecución y pases. El grupo se reparte por el espacio y se elige quién empieza persiguiendo. Los demás se pasan los balones para que los reciba quien está siendo perseguido: mientras tenga uno en las manos, no se le puede capturar. Quien recibe un toque sin tener balón pasa a perseguir y quien perseguía se incorpora al grupo. Se repite hasta que termine el tiempo acordado.

9-18 años · 10 min

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