ENTRÉNALO
Ilustración de una clase de Educación Física con niños de 6-7 años: uno contra uno en campos pequeños: cada jugador ataca las dos mini porterías del fondo contrario y defiende las suyas.

Enfrentamientos en dos mini porterías

6-8 años
14 minutos
Intensidad: Media-Alta
6-30 participantes

Descripción

Duelo de uno contra uno en campos pequeños montados en paralelo. Cada fondo tiene dos mini porterías de multiconos separadas entre sí, así que el que lleva el balón elige por cuál sale y el que defiende no puede taparlas las dos. En cuanto el defensor roba, ataca él sin que el juego se pare, y detrás de cada campo hay un compañero con el balón de repuesto que entra a jugar en el siguiente cambio.

Objetivo

Conducir el balón con un rival delante y decidir sobre la marcha por cuál de las dos porterías salir, y quitarlo tocando el balón y no al compañero.

Cómo se juega6

  1. Colocación

    Se marcan ocho campos de seis por seis pasos separados dos metros entre sí, con dos mini porterías de multiconos en cada fondo. En cada campo hay tres alumnos: dos dentro, cada uno delante de sus dos porterías, y uno fuera detrás de un fondo con el balón de repuesto en las manos.

  2. Arranque

    El docente canta la salida y el que tiene el balón sale conduciendo hacia las dos porterías del fondo contrario. El otro defiende las suyas.

  3. Qué se puede hacer

    El que lleva el balón puede conducir, fintar y cambiar de portería las veces que quiera, y puede tirar desde donde vea. El que defiende puede moverse por todo el campo, pero solo puede quitar el balón tocándolo con el pie: nunca se toca al compañero, nunca se entra al suelo. El gol vale por cualquiera de las dos porterías y solo si el balón entra raso.

  4. Qué pasa cuando se marca o se roba el balón

    Si hay gol, el que lo ha metido se lo deja al compañero de fuera y el juego arranca otra vez desde el fondo del que ha encajado. Si el defensor roba, ataca él en ese mismo momento hacia las dos porterías del otro fondo, sin parar y sin esperar señal.

  5. Cómo termina

    Cada cuarenta y cinco segundos el docente canta el cambio. El de fuera entra a jugar y sale el que lleve dos turnos seguidos, que pasa a llevar el balón de repuesto. Se juega hasta que todos han entrado al menos tres veces.

  6. Reinicio

    Cada tres cambios, todos los alumnos pasan al campo de su derecha. El marcador se queda a cero y empieza un duelo nuevo contra un rival distinto.

Variantes3

Más difícil — Gol conducido

los goles de tiro no cuentan; hay que meter el balón conducido entre los dos multiconos. Obliga a superar al defensor de verdad en vez de chutar desde lejos, y de paso el balón nunca se levanta del suelo.

Otra organización — Rueda de retadores

si solo hay material para cuatro campos, se juega a cinco o seis por campo con cola. Quien marca sigue dentro y entra el primero de la cola; el que sale da una vuelta trotando por fuera de los campos antes de ponerse el último, así nadie espera parado. Se mantienen las dos mini porterías y la prohibición de tocar al compañero.

Más fácil — El defensor en su zona

el defensor no puede salir de una franja de dos pasos delante de sus porterías. El atacante tiene sitio para conducir y encarar sin que le presionen desde la salida, y el defensor aprende a esperar en vez de lanzarse.

Qué se trabaja

Conducciones con el pie y con implementoCambios de dirección, ritmo y sentidoGolpeos con la mano y con el pieOposición y aceptación del adversarioFútbol y fútbol salaJuegos predeportivos

Seguridad3

El que espera fuera se coloca detrás del fondo pero a un lado de las dos mini porterías, no en medio: el tiro que se va alto llega exactamente ahí.

Con dos metros entre campos el tiro sale raso; el balón que se cuela en el campo vecino se pide y lo devuelve el de fuera, sin entrar a por él.

El cambio cada cuarenta y cinco segundos se hace con el balón parado bajo el pie: entrar al campo con una jugada en marcha es un choque de frente.

Consejos para el profesor2

  1. Haz duelos de treinta o cuarenta segundos con cambio cantado: el uno contra uno agota y a esta edad se apaga solo.

  2. Cuando el balón salga, mete el de repuesto al momento y no dejes ir a buscarlo: la pausa es lo que rompe este juego.

Adaptaciones NEE4

Visual

Juega con un balón con cascabel dentro o con una bolsa de plástico metida, que suena al rodar; El rival lleva otro cascabel en la muñeca y el compañero de fuera canta desde detrás de las porterías para dar la referencia de dónde está el gol.

Auditiva

El cambio de turno y la salida se dan con el brazo en alto y con una tarjeta de color en vez de con la voz, y el compañero de fuera avisa con un toque en el hombro;

Movilidad reducida

Juega el duelo entero en un campo más corto, de cuatro pasos, con las porterías un paso más anchas y el rival arrancando a dos pasos de distancia; Si se desplaza en silla de ruedas, conduce empujando el balón con el reposapiés y se le concede un toque más para armar el tiro, y el rival no puede meter las manos ni cruzarse por delante de las ruedas. Nada se ata a la silla.

Cognitiva o de atención

Se empieza con una sola portería por fondo y con la variante del defensor en su zona, hasta que la idea de atacar un lado y defender el otro esté clara;

Errores frecuentes

  • Poner las dos mini porterías juntas: el defensor las tapa con el cuerpo y desaparece la elección que da sentido al juego.
  • Dejar sin usar al tercero del balón de repuesto: se enfría detrás del fondo mientras los otros dos juegan sin parar.
  • Separar los campos menos de dos metros: los balones cruzan al campo vecino y cada duelo se corta cada poco.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Juegos de Velocidad

Zigzag en persecución por parejas

La persecución corta obliga a frenar y volver a acelerar en cada cambio de dirección. Dos recorridos paralelos hacen visible la diferencia entre recortar una curva y resolverla con apoyos controlados, mientras cada pareja intenta mantener una distancia estable.

9-18 años · 8 min

El ogro

Un jugador (el ogro) intenta “congelar” a los demás chutando suave un balón de fútbol y golpeándolos por debajo de la rodilla. Quien recibe el toque se convierte en estatua. El ogro solo cambia si el docente lo decide.

10-15 años · 10 min

Perseguidos

Todas las parejas arrancan a la vez desde su punto del círculo, así que cada una persigue y es perseguida al mismo tiempo y no puede mirar solo hacia delante. Lo que complica la carrera es que uno lleva el balón y el otro va cogido de su mano: hay que correr al ritmo del compañero sin soltarlo y sin perder la conducción.

10-17 años · 5 min

Balón al aire

En grupos de seis, se golpea el balón suavemente hacia arriba para que no toque el suelo. Se pueden usar pies, muslos, cabeza y pecho, y se cuentan los toques de cada secuencia. Si hay otro compañero cerca que pueda intervenir, quien acaba de tocarlo le deja el siguiente golpeo.

11-18 años · 10 min

Voleypie

Es voleibol jugado con los pies y la cabeza y sin red: la referencia es una altura mínima al cruzar, lo que obliga a levantar el balón antes de enviarlo. Se permite un bote entre toque y toque, y eso es lo único que hace posible construir una jugada con el pie.

8-18 años · 15 min

La pared

Juego de lanzamiento y atrapada contra un muro. Quien defiende se mueve solo dentro de una franja estrecha marcada delante de la pared, y cada balón que consigue retener le suma un compañero a esa franja, de modo que defender resulta cada vez más fácil y acertar cada vez más difícil. El último que sigue fuera es quien gana.

8-17 años · 10 min

El balón que quema

Los grupos de cinco o seis se pasan el balón entre ellos sin poder negarse a recibirlo. Al sonar la señal del profesor, quien tenga el balón en ese momento anota un punto. El juego sigue hasta que todos lo hayan tenido varias veces, y gana quien menos puntos tenga.

8-17 años · 10 min

Traspasar

Dos partidos de seis contra seis, cada uno con un único balón. El equipo que lo tiene busca posiciones para que un pase cruce a ras de suelo la línea de fondo contraria y lo recoja un compañero situado detrás de ella; el otro intenta interceptarlo sin tocar al rival ni arrebatarle el balón.

10-18 años · 10 min

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