Fichas de cuartetos

Descripción

Objetivo

Cómo se juega6

1. 1

   La clase se divide en cuartetos y quien quede suelto hace de ayudante extra entre grupos.

2. 2

   Cada cuarteto reproduce cuatro pirámides de dos pisos de su tarjeta.

3. 3

   Regla que se explica antes de empezar

   La base tiene que ser más amplia que la cima. Con cuatro personas eso son tres portores y un ágil, o dos portores, un ágil y un ayudante.

4. 4

   Cada figura se monta por partes y en el orden declarado

   Primero las bases, después el ágil. El desmontaje va al revés.

5. 5

   Antes de cada montaje el grupo dice en voz alta quién es el ayudante y dónde se coloca.

6. 6

   Cada figura se sostiene tres segundos.

Variantes3

Qué se trabaja

Seguridad3

Consejos para el profesor3

1. 1

   Haz que digan el orden de montaje antes de tocarse. El grupo que no lo dice monta a la vez, y montar a la vez es lo que tira la figura.

2. 2

   Cuando veas una cima más ancha que la base, no la corrijas: pídeles que la sostengan cinco segundos y lo verán solos.

3. 3

   Reparte tú al ayudante extra por los grupos que peor lo lleven, y díselo como refuerzo y no como vigilancia.

Adaptaciones NEE4

Errores frecuentes