ENTRÉNALO

Fichas de quintetos

12-14 años
18 minutos
Gimnasio o pista con colchonetas
Intensidad: Media
20-30 participantes

Descripción

Con cinco personas caben dos repartos y ninguno sale gratis: con el ayudante fuera de la figura hay más seguridad y menos vistosidad, y el de dos ágiles obliga a pedir prestado un quinto al equipo vecino. El equipo discute cuál usa en cada tarjeta y tiene que decir por qué antes de montar.

Objetivo

Construir pirámides de quinteto decidiendo el reparto de roles y justificando la elección.

Cómo se juega6

  1. Se trabaja en equipos de cinco, cada uno con su tarjeta de figuras de quinteto; quien quede fuera entra como ayudante en el equipo más cercano.

  2. Se reproducen cuatro pirámides de dos pisos, con la regla de siempre: la base tiene que ser más amplia que la cima.

  3. El reparto de cada figura es tres portores, un ágil y un ayudante que no forma parte de ella; sin esos cuatro puestos cubiertos y el ayudante colocado, el equipo no monta.

  4. La variante de dos ágiles necesita un ayudante prestado

    Los equipos se agrupan de dos en dos y el que queda suelto se suma a una de las agrupaciones, que alterna montaje y préstamo.

  5. El equipo decide qué reparto usa en cada tarjeta y lo justifica.

  6. Montaje por partes, tres segundos de sostén y desmontaje en orden inverso.

Variantes3

En espejo

La figura se reproduce invertida respecto a la tarjeta, lo que obliga a releerla entera.

Dos encadenadas

Se unen dos quintetos con una transición caminada entre ellos.

Sin dictado

El equipo decide el orden de montaje sin que el docente lo indique.

Qué se trabaja

Acrosport y figuras corporales

Seguridad3

Dos pisos como máximo.

Ayudante nombrado en voz alta y colocado antes de que suba el ágil.

Apoyos sobre cadera y hombros, nunca sobre la zona lumbar.

Consejos para el profesor3

  1. Pide la justificación antes de montar, no después. Elegido el reparto y montada la figura, cualquier explicación posterior es la que les conviene.

  2. Si un equipo quiere los dos ágiles, préstale un ayudante del equipo vecino antes de que monte. Sin ese quinto fuera de la figura, ese reparto no sale a la colchoneta.

  3. Vigila los dos ágiles: subir a la vez es el fallo que más se repite aquí y es el único que puede tirar la figura entera.

Adaptaciones NEE4

Visual

El quinteto se reconoce por contacto empezando por los tres portores, y quien ayuda va diciendo qué hueco queda libre en cada momento.

Auditiva

Los cinco puestos se reparten con tarjetas de color, una por rol, y quien ayuda enseña la palma abierta cuando los tres portores están firmes: esa es la señal de que el ágil puede subir.

Movilidad reducida

Base en supino o rol de ayudante, ambos dentro de la figura del equipo; con portores sentados baja la altura del piso.

Cognitiva o de atención

Se monta una sola figura con un reparto fijo hasta que sale, y la comparación entre los dos repartos se deja para el final.

Errores frecuentes

  • Repartos de cuatro portores y una cima, que no son una pirámide sino un amontonamiento.
  • Quitar el ayudante porque el equipo se ve capaz.
  • Subir los dos ágiles a la vez y sin orden.

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Acrosport

El banco y la tabla

Nadie se sube encima de nadie en estos seis minutos y aun así es la ficha que decide cómo saldrá el bloque entero. Una mano puesta en la espalda nota el hundimiento antes que cualquier voz desde el otro lado del gimnasio, y por eso el tercero del grupo mira de perfil y dice lo que ve.

12-14 años · 6 min

Acrosport

Contrapesos por parejas

El reto se enuncia en cinco palabras y cuesta un buen rato resolverlo: bajar y subir sin soltarse. Nadie lo consigue tirando del otro, solo encontrando el punto donde los dos pesos se compensan. Emparejar por tamaño y no por amistad decide si la clase lo resuelve o se rinde en dos minutos.

12-14 años · 6 min

Acrosport

Figuras a la voz

Los dos números lo cambian todo: cinco personas con seis apoyos se resuelve de una manera y con cuatro de otra muy distinta. Nadie explica cómo se hace, y por eso aparecen soluciones que un profesor no habría propuesto. Todo ocurre a ras de suelo, así que se puede probar cualquier disparate sin riesgo ninguno.

12-14 años · 7 min

Acrosport

Fichas de dos pisos

Aquí aparece por primera vez alguien encima de otra persona, y por eso el protocolo pesa tanto como la figura. El ayudante se coloca antes que nadie, y el desmontaje se hace al revés que el montaje, sin excepciones ni prisas. Los papeles van rotando, de modo que quien sube acaba sosteniendo y quien sostiene acaba vigilando.

12-14 años · 18 min

Acrosport

Dos pisos en trío

Lo que de verdad se trabaja no se ve en la foto de la tarjeta, y es la distancia entre los dos portores. Demasiado separados, el ágil no llega; demasiado juntos, no hay base donde apoyarse. El grupo lo ajusta a base de probar, y ahí es donde aprende para qué sirve la base de una pirámide.

12-14 años · 18 min

Acrosport

Cinco personas, seis apoyos

¿Cómo se sostienen cinco personas con solo cuatro apoyos en el suelo? Nadie da la solución y aparecen sentados con los pies en alto, espaldas pegadas y cadenas de contrapesos que ningún profesor habría propuesto. Con la regla de los dos pisos en pie, cualquier figura elevada se resuelve entre cuatro con el quinto vigilando.

12-14 años · 17 min

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Fichas de cuartetos

La regla suena obvia hasta que un cuarteto pone tres arriba y uno debajo y comprueba en dos segundos por qué eso no se llama pirámide. Decidir quién sostiene y quién sube antes de tocarse lleva su tiempo, y esa conversación previa es la que ordena después el montaje por partes.

12-14 años · 18 min

Acrosport

Portes en desplazamiento

Los portes que se desplazan casi nunca se trabajan en clase, y son justo los que aparecen en la vida real cuando hay que mover a alguien. Todo va al paso y entre conos, porque en cuanto se convierte en carrera aparece la caída. Cada forma se prueba primero sin moverse del sitio, hasta que el agarre aguanta.

12-14 años · 17 min

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