ENTRÉNALO

Fotografías con tema

AcrosportParte principal
12-14 años
12 minutos
Aula Psicomotricidad, Pista polideportiva
Intensidad: Media
4-30 participantes

Descripción

Se trata de hacer una foto de grupo con el cuerpo. El profesor dice el tema y el grupo tiene muy poco tiempo para inventar una figura que lo represente, con una condición: todos tocándose y al menos una parte con dos pisos. Cuando el profesor dice «¡foto!», el grupo se queda quieto tres segundos y los demás grupos miran.

Objetivo

Crear en grupo y con poco tiempo una figura estable que represente una idea, repartiendo papeles y apoyos seguros.

Cómo se juega5

  1. El profesor dice el tema de la foto. Por ejemplo: «un equipo que acaba de ganar», «un día de playa», «una montaña rusa», «un barco en una tormenta», «una boda».

  2. El grupo tiene el tiempo de una cuenta lenta hasta veinte para pensar y montar la figura.

  3. Condiciones

    Todos en contacto con alguien, al menos una parte en dos pisos y con un ayudante si alguien sube.

  4. Al «¡foto!» del profesor, el grupo se queda quieto tres segundos. Después se deshace de arriba abajo.

  5. El profesor elige la foto que mejor representa el tema y la más estable; esos grupos explican su figura en una frase.

Variantes2

Más fácil

Sin dos pisos: todos en contacto y con figuras a ras de suelo.

Foto encadenada

El profesor dice dos temas seguidos y el grupo pasa de una foto a la otra deshaciendo primero la parte de arriba, sin desmontar las bases.

Qué se trabaja

Acrosport y figuras corporalesCooperación y trabajo en equipoEquilibrio con compañeros

Seguridad3

Coloca al ágil de las partes en dos pisos sentado, de rodillas o a cuatro patas, con los apoyos en hombros y caderas de la base y con ayudante.

Con poco tiempo se monta lo que se sabe: si una idea necesita una figura no practicada, se cambia por otra.

Mantén la espalda plana si haces de base, aunque la escena pida otra cosa.

Consejos para el profesor2

  1. Empieza con temas muy visuales y deja los más abstractos para el final.

  2. Si un grupo se bloquea, ayúdale con una pregunta: «¿quién es el más alto en esa escena?».

Adaptaciones NEE4

Visual

Su grupo le coloca con la mano en su postura y le explica qué parte de la escena es.

Auditiva

El tema de la foto se escribe en la pizarra o se enseña en una tarjeta.

Movilidad reducida

Forma parte de la foto en una postura sentada o haciendo de base a ras de suelo.

Cognitiva o de atención

Se le asigna un papel fijo y sencillo en la foto, como sujetar la mano del ayudante.

Errores frecuentes

  • Gastar el tiempo hablando y no llegar a montar nada.
  • Que una sola persona decida y los demás esperen órdenes.
  • Olvidar el contacto entre todos y hacer figuras sueltas.
Ver todos los juegos de Educación Física

Otros juegos que encajan en la misma sesión

Revisión de bases

Antes de subir a nadie, cada grupo aprende a montar las tres bases del acrosport: a cuatro patas, tumbado boca arriba y de pie. Uno hace de portor, otro de observador con una lista de tres comprobaciones, y los otros dos de ágil y de ayudante. Cuando la base aprueba, el ágil se apoya despacio en los puntos seguros de esa base, y después todos cambian de papel.

12-13 años · 15 min

Las estatuas de apoyos

Es como el juego de las estatuas, pero con condiciones de apoyo: el profesor dice, por ejemplo, que solo pueden tocar el suelo cuatro pies y dos manos entre todos, y el trío construye una figura quieta que lo cumpla. Para ello, alguien tiene que aguantar parte del peso de otro, y solo vale hacerlo sobre hombros, caderas o muslos. La estatua se mantiene tres segundos, como en una foto.

12-13 años · 12 min

Exhibición con jueces

Es el final de la unidad: cada grupo sale al escenario y presenta las figuras que ha ensayado, unidas por desplazamientos y con una entrada y una salida pensadas por ellos. Mientras tanto, los demás grupos hacen de jurado y puntúan cuatro cosas sencillas que todos conocen de las sesiones anteriores. Al terminar, un juez comenta en voz alta qué le ha gustado y qué cambiaría.

12-13 años · 15 min

Tronco y blandiblú

Uno se tumba boca arriba y el resto del grupo lo incorpora hasta dejarlo de pie. La primera vez va flojo y pesa como un saco; la segunda se pone duro como un tablón y sube casi sin esfuerzo, porque no se dobla por ninguna parte. Así se entiende por qué en acrosport portor y ágil trabajan siempre con el cuerpo tenso.

12-14 años · 12 min

El banco que se eleva

Es un reto de equilibrio y de carga al mismo tiempo. El de arriba mantiene una postura fija y los de abajo, repartidos a los dos lados del banco, lo elevan solo hasta la altura de las rodillas con la fuerza de las piernas. El intento vale cuando suben, aguantan y bajan sin que el de arriba se tambalee.

12-14 años · 12 min

El director de la figura

El grupo no ve la figura: solo la conoce su director, que la mira unos segundos y la tiene que explicar. No puede tocar ni hacer la postura, así que tiene que decir con claridad quién va abajo, cómo se coloca, dónde apoya el que sube y quién ayuda. Al terminar, el grupo compara su figura con la tarjeta y la corrige.

12-14 años · 12 min

Figura en silencio

Todos se mueven por la pista y, al oír un número, se juntan en grupos de ese tamaño y van a una colchoneta libre. El profesor nombra una figura del cartel y el grupo tiene que organizarse sin decir ni una palabra: señalando, mirando y tocando el hombro. La única palabra permitida es la de seguridad para que la figura se deshaga.

12-14 años · 12 min

Stop y figura

Es un pilla-pilla de salvación, pero la forma de salvar es montar una figura. El pillado espera en una isla de colchoneta, quieto y con los brazos en cruz, hasta que dos compañeros vienen a salvarle: uno le hace de base y otro de ayudante. Entonces sube con calma sobre la base a cuatro patas, cuentan juntos hasta tres y vuelven al juego.

12-14 años · 12 min

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Colócalo en su parte de la sesión, añade calentamiento y vuelta a la calma, y guárdala para reutilizarla.

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