Descripción
Por parejas: uno se tapa los ojos con un antifaz y busca un objeto escondido en el suelo; el otro le guía diciendo solo "frío" cuando se aleja y "caliente" cuando se acerca. Se anda siempre, nunca se corre, y el guía va al lado, a un paso. Al encontrarlo se cambian los papeles.
Objetivo
Orientarse en un espacio conocido sin la vista y aprender a dar una indicación que el otro pueda usar de verdad.
Cómo se juega6
Colocación
Parejas repartidas por una zona amplia marcada con conos, con sitio de sobra entre una y otra. El docente deja el objeto de cada pareja en su trozo de zona, a la vista de todos menos del que busca.
Arranque
Uno se pone el antifaz de espaldas a su zona y su pareja le hace dar media vuelta despacio, con una mano en su hombro, para que pierda la referencia. Después se coloca a su lado, a un paso.
Qué se puede hacer
El guía solo dice "frío" si su pareja se aleja, "caliente" si se acerca y "quieto", que para el juego. El que busca anda siempre, nunca corre, con las manos por delante y arrastrando los pies.
Qué pasa cuando alguien dice "quieto": se para todo el mundo, lo diga quien lo diga. La usa el guía si su pareja va hacia otra persona, un cono o la pared, y el docente para parar la clase de golpe.
Cómo termina
Cuando el que busca toca el objeto con el pie o la mano, se quita el antifaz, se cambian los papeles y esconde el objeto en otro sitio de su zona. Dos búsquedas por persona llenan el tiempo.
Reinicio
La vez siguiente el guía no habla y dirige solo con una pandereta: un golpe seguido significa caliente y golpes espaciados, frío.
Variantes3
en la zona de cada pareja se ponen dos conos blandos que hay que rodear, así que la línea recta ya no vale y el guía dice "frío" mucho antes. El que busca los toca con la mano antes de empezar.
uno con antifaz en el centro y el resto sentado en un círculo amplio alrededor del objeto; el corro dice "frío" o "caliente" según la distancia. Sirve para presentar el juego el primer día, no para llenar la sesión.
se añade una tercera palabra, "hirviendo", para cuando está a un paso, y el objeto se deja a la vista dentro de un aro grande. Se encuentra siempre y se aprende lo importante: fiarse de la voz del compañero.
Qué se trabaja
Seguridad2
Retirar obstáculos y utilizar un guía cuando se limite la visión.
Barrer la zona antes de tapar ojos: ni mochilas, ni chaquetas, ni conos caídos por medio.
Consejos para el profesor2
Prohíbe cualquier palabra que no sea «frío» o «caliente»: con un «a tu derecha» el juego se termina.
Colócate donde veas todas las parejas a la vez: tu «quieto» tiene que llegar a la clase entera, no solo a la de al lado.
Adaptaciones NEE4
Visual
Es su juego.
Auditiva
Se juega con la variante de la pandereta, cuyos golpes se notan también por vibración, o el guía marca el giro con un toque en el hombro derecho o el izquierdo y los dos hombros para "quieto";
Movilidad reducida
Busca desde su silla o a su ritmo, con el objeto colocado a una distancia que pueda cubrir y sin conos por medio;
Cognitiva o de atención
Se empieza con la variante de "hirviendo" y el objeto dentro de un aro grande, con recorridos de pocos pasos y con el docente haciendo de guía la primera vez para que vea el modelo.
Errores frecuentes
- Esconder los objetos de dos parejas cerca: el buscador oye el «caliente» del guía de al lado y se va tras él.
- Permitir que el guía toque o empuje: en cuanto una mano dirige, las dos palabras dejan de usarse.
- Hacerles girar varias veces sobre sí mismos con el antifaz puesto: se marean y ya no andan, se tambalean.