Guía al ciego hacia la pelota
Descripción
Los alumnos se organizan en grupos de cuatro o cinco. Uno de los miembros tiene los ojos vendados y debe localizar una pelota situada en algún punto del espacio únicamente siguiendo las instrucciones verbales de sus compañeros.
Objetivo
Potenciar la comunicación verbal precisa, la percepción auditiva y la orientación espacial sin visión, fomentando la confianza en el grupo.
Cómo se juega7
Dividir a la clase en grupos de cuatro o cinco alumnos.
Elegir dentro de cada grupo a un jugador para ser el ciego; vendarle los ojos de manera cómoda y segura.
Colocar una pelota en un punto del espacio, lo suficientemente alejado para necesitar orientación constante.
El resto del grupo le guía solo con órdenes verbales cortas y claras: «avanza dos pasos», «gira un poco a la derecha», «agáchate», «extiende la mano».
No se permite empujar ni tocar al ciego; todo debe hacerse por instrucción auditiva.
Cuando el ciego encuentre la pelota, cambian los roles dentro del grupo.
El docente debe asegurarse de que cada grupo esté suficientemente separado para evitar interferencias entre órdenes.
Variantes3
solo puede hablar un miembro del grupo (portavoz).
pequeños conos o cuerdas en el suelo que el ciego debe esquivar siguiendo instrucciones.
un compañero mueve la pelota lentamente para aumentar dificultad.
Qué se trabaja
Seguridad3
Despejar el recorrido y limitar la velocidad.
Asignar un guía atento a cada participante.
El vendado avanza siempre andando y se le detiene con la voz antes de que llegue a una pared o a un banco.
Consejos para el profesor2
Un grupo por zona bien separada y guías sentados en su sitio; así cada voz llega a quien debe.
Rota al vendado en cada búsqueda y cambia de portavoz: hablar y escuchar son dos aprendizajes distintos.
Adaptaciones NEE2
Visual
Cuando le toca buscar lleva el mismo antifaz que los demás; cuando guía, se coloca de pie junto a la pelota y suma palmadas a la voz, para dar una referencia fija de hacia dónde ir.
Movilidad reducida
Recorrido más corto y liso, sin cambios de nivel, y la pelota se coloca sobre un banco o una silla a la altura de su mano si no puede agacharse;
Errores frecuentes
- Poner varios grupos juntos: los guías del grupo vecino gritan a la vez y ningún vendado oye al suyo.
- Dejar bancos o material por el suelo en la zona por la que camina el vendado.
- Vendar siempre al mismo voluntario: el resto de la clase se queda solo hablando.