ENTRÉNALO

Galería de figuras de acrosport

AcrosportParte principal
12-14 años
15 minutos
Aula Psicomotricidad, Pista polideportiva
20-30 participantes

Descripción

Primera parte, cinco minutos: cada trío inventa una figura de dos pisos, la monta delante del profesor y, si le da el visto bueno, la dibuja con monigotes en una hoja que deja en su colchoneta. Segunda parte: a la señal, los tríos rotan en el sentido de las agujas del reloj. En cada colchoneta leen el dibujo, montan la figura, la aguantan tres segundos y, si les ha salido, dejan una marca en la hoja. Al final cada trío vuelve a la suya y cuenta cuántos la han conseguido.

Objetivo

Crear una figura de dos pisos segura, explicarla con un dibujo claro y montar las de otros a partir del dibujo.

Cómo se juega5

  1. La figura inventada tiene dos pisos como máximo y el que sube se apoya solo en hombros, caderas o muslos de la base.

  2. No se dibuja ninguna figura que el profesor no haya visto montada antes.

  3. El dibujo marca quién es base, quién sube y dónde se coloca el que ayuda.

  4. Cada trío tiene hasta la señal para montar la figura de esa colchoneta; si no sale, pasa igual a la siguiente.

  5. La figura que nadie consigue la monta al final el trío autor delante de todos y explica cómo se hace.

Variantes2

Galería del profesor

Más fácil: las hojas de cada colchoneta las prepara el profesor y los tríos solo rotan y montan.

Figura con condición

Distinta: cada figura inventada tiene que incluir una presa concreta que marca el profesor, por ejemplo mano-muñeca o pinza.

Qué se trabaja

AcrosportCreación de figuras de dos pisosLectura e interpretación de dibujos de figuras

Seguridad3

Revisa cada figura antes de que se dibuje: ninguna con apoyos en la zona lumbar ni con el que sube de pie sobre los hombros de la base.

Pon colchonetas en cada estación y deja pasillo entre ellas para rotar sin pisar la zona de otro trío.

Recuerda que en cada estación el ayudante se coloca antes de subir, aunque la figura parezca fácil en el dibujo.

Consejos para el profesor2

  1. Plantea el reto al revés: gana la figura que más tríos consiguen, no la más difícil. Así se dibuja para que se entienda.

  2. Si un dibujo confunde a varios tríos, para la rotación un momento y pide al autor que lo corrija.

Adaptaciones NEE4

Visual

Un compañero le lee en voz alta el dibujo de cada estación y el alumno reconoce con las manos la posición de la base antes de montar.

Auditiva

La señal de rotación es visual: el profesor levanta un cono de color.

Movilidad reducida

Es el revisor de dibujos: comprueba en cada estación que el dibujo marca base, ágil y ayuda, y valida las marcas.

Cognitiva o de atención

Su trío rota por menos estaciones, con dibujos que llevan una flecha de color para cada papel.

Errores frecuentes

  • Dibujos en los que no se sabe quién es la base ni hacia dónde mira cada uno.
  • Inventar figuras vistosas pero inestables solo para que nadie más las consiga.

Para imprimir y llevar a clase

Galería de figuras de acrosport, material para imprimir 1
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Otros juegos que encajan en la misma sesión

Acrosport

El banco y la tabla

Por tríos, cada uno en su colchoneta. Uno hace de base (portor) y se pone en banco: a cuatro patas, con la espalda plana como una mesa. Otro le pone la mano en la espalda y nota si se hunde. El tercero mira de lado y avisa. Después se prueba la tabla: el cuerpo recto y duro, como una tabla. Nadie se sube encima de nadie.

12-14 años · 6 min

Acrosport

Contrapesos por parejas

Por parejas de tamaño parecido. Se cogen de los antebrazos, con las puntas de los pies juntas, y se echan hacia atrás a la vez hasta tener los brazos estirados. Así, sin soltarse, bajan hasta sentarse en el suelo y vuelven a subir. No sale tirando: sale cuando los dos pesos se equilibran.

12-14 años · 6 min

Acrosport

Figuras a la voz

Caminan por el espacio mientras suena la música. Cuando para, el maestro dice dos números. El primero es cuántos son en el grupo. El segundo, cuántos apoyos pueden tener en el suelo entre todos. «Tres y cinco» es: grupos de tres con solo cinco apoyos (pies, manos, rodillas…). Tienen ocho segundos para resolverlo en una colchoneta.

12-14 años · 7 min

Acrosport

Fichas de dos pisos

Por tríos. Uno hace de base (portor), otro sube (ágil) y el tercero ayuda. Cada trío tiene una tarjeta con seis figuras de dos pisos, todas con la base a cuatro patas. Antes de cada figura dicen en voz alta quién hace cada papel. El que ayuda se coloca antes de que suba nadie.

12-14 años · 15 min

Acrosport

Dos pisos en trío

Por tríos. Dos hacen de base a cuatro patas, uno al lado del otro. El tercero sube y pone un pie en la cadera de cada uno. Lo difícil es la distancia entre las dos bases: si están muy separadas, no llega; si están muy juntas, no cabe el pie. El trío la busca probando.

12-14 años · 15 min

Acrosport

Cinco personas, seis apoyos

Por equipos de cinco, cada uno en su colchoneta. El maestro plantea un reto: «Los cinco, con solo seis apoyos en el suelo». Cada pie, mano, rodilla o culo que toca el suelo es un apoyo. El equipo tiene tres minutos para encontrar la solución y aguantarla cinco segundos. Luego, con cinco apoyos, y luego con cuatro. Nadie les dice cómo: lo inventa el equipo.

12-14 años · 15 min

Acrosport

Fichas de cuartetos

Por grupos de cuatro, montan las pirámides de dos pisos de una tarjeta. La regla más importante: abajo tiene que haber más gente que arriba. Si ponen tres arriba y uno abajo, se cae. Antes de tocarse, dicen en voz alta quién va abajo, quién sube y quién ayuda. Se monta por partes: primero la base y después el de arriba.

12-14 años · 15 min

Acrosport

Portes en desplazamiento

Por tríos, tres formas de llevar a un compañero. La silla de la reina: dos se cogen de los antebrazos y hacen un asiento. La carretilla: uno sujeta las piernas del otro, que anda con las manos. Y el paso por el banco: uno camina por un banco bajo y los otros dos le dan la mano. Primero se prueba cada forma sin moverse y después se recorre un tramo corto hasta un cono, siempre andando.

12-14 años · 15 min

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