Descripción
Cinco carriles para grupos de cuatro a seis, con línea de giro, dos conos y cuerda en el suelo. En la versión de apoyo, sustituye el giro completo por medio giro y marcha; en la avanzada, cambia el sentido del giro según una tarjeta levantada al entrar.
Objetivo
Regular impulso, orientación y aterrizaje al combinar giro y suspensión con desplazamiento.
Cómo se juega4
Corre hasta la línea y realiza un giro completo con pasos cortos.
Atraviesa la zona de cuerda con una zancada suspendida y brazos equilibrados.
Aterriza, frena antes del cono y vuelve por el lateral.
Giro, suspensión y frenada se distinguen sin perder el carril.
Variantes2
Apoyo inicial
Sustituye el giro completo por medio giro y marcha.
Reto avanzado
Cambia el sentido del giro según una tarjeta levantada al entrar.
Consejos para el profesor2
Demuestra las tres acciones de «Giro, paso y suspensión baja» y señala el punto exacto donde observar el criterio.
Observa una zona por ronda, ofrece una sola corrección y permite repetir antes de aumentar la dificultad.
Adaptaciones NEE
visual: Presenta las tres acciones con pictogramas numerados y marca físicamente inicio y final. auditiva: Sustituye cada señal sonora por tarjeta de color y confirma el cambio mediante contacto visual. movilidad_reducida: Aplica la variante «Sustituye el giro completo por medio giro y marcha.» conservando el rol de decisión, observación y relevo. cognitiva_atencion: Ensaya una acción cada vez, usa una tarjeta de turno y une la secuencia cuando las tres sean estables.